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徐水县2013年小学科学实验操作考试试题 试题一 改变物体的浮与沉 一、实验要求： 1、能通过实验证明物体的浮与沉是可以改变的。2、尝试用不同的方法改变物体沉浮。 3、能正确填写实验记录单。 二、实验器材：水、小瓶子、橡皮泥、小石子、泡沫塑料、小石块、胶条、水槽、回收槽、擦手毛巾、抹布 步 骤 操作要求 评分标准 满 分 得 分 备 注 1 清点、检查实验器材是否齐全 清点、检查实验器材（2分） 2 2 研究能让橡皮泥浮在水面上的方法 1、将橡皮泥块放入水中，观察现象（2分） 2、至少找出2种能让橡皮泥浮在水面上的方法（每找出一种得4分） 10 3 研究让小瓶子沉下去的方法 1、将小瓶子放入水中，观察现象（2分） 2、至少找出2种让小瓶子沉下去的方法（每找出一种得4分） 10 4 填写实验记录 将实验结论正确填写在记录单中(6分) 6 5 整理器材并复位 整理实验器材,使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分） 2 试题一 改变物体的浮与沉 实验记录单： 实验内容 实验方法 实验结论 使橡皮泥上浮的方法 方法一： 方法二： 改变浮沉状态的方法包括：改变物体的 　　　　、　　　　 或借助　　　　　 让小瓶子沉入水底的方法 方法一： 方法二： 徐水县2013年小学科学实验操作考试试题 试题二 导体和绝缘体 一、实验要求：1、能正确连接电路，使小灯泡发光。2、能通过实验验证哪些材料是导体，哪些是绝缘体。3、能根据实验结果对物体进行分类。4、能正确填写实验结论。 二、实验器材：电池2节、电池盒2节、开关、小灯泡、导线、曲别针、塑料尺、干木条、铁钉 步 骤 操作要求 评分标准 满分 得分 备 注 1 清点、检查实验器材是否齐全 清点、检查实验器材（2分） 2 2 组成电路，使小灯泡发光 1、断开开关（1分），用2节电池、开关、小灯泡、导线组成电路（4分） 2、闭合开关，使小灯泡发光（1分） 6 3 检验哪些物体是导体，哪些物体是绝缘体 1、断开电路，（１分）把曲别针连接到电路中，闭合开关，观察灯泡是否发光，并说出观察到的现象（２分） （按照上面的方法，依次做下面的实验） 2、把塑料尺连接到电路中，观察灯泡是否发光，说出现象（3分） 3、把干木条连接到电路中，观察灯泡是否发光，说出现象（3分） 4、把铁钉连接到电路中，观察灯泡是否发光，说出现象（3分） 12 4 归纳总结写出结论 将实验结论正确填写在记录单中。（实验现象每空1分，实验结论每空2分) 8 5 整理器材并复位 整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分） 2 试题二 导体和绝缘体 实验现象： 1、使灯泡亮的物体： 、 。 2、使灯泡不亮的物体： 、 。 实验结论： 　　　　 　　　　的物体叫导体，　　　 　　　　　　的物体叫绝缘体。 徐水县2013年小学科学实验操作考试试题 试题三 小车运动的快慢与哪些因素有关 一、实验要求：1、在实验中能认真观察、勤于思考。2、能用多种方法使小车由静止变为运动，充分发挥自己发散思维的能力。3、根据实验结果，能正确填写实验记录单。 二、实验器材：?小车、毛巾、铁锁（或其它重物） 步骤 操作要求 评分标准 满分 得分 备注 1 清点、检查实验器材是否齐全 清点、检查实验器材(2分) 2 2 验证小车运动的快慢和受到力的大小有关 1、用较小的力推小车，观察小车的运动速度（2分） 2、用较大的力推小车，观察小车的运动速度（2分） 4 3 验证小车运动的快慢和小车的载重有关 1、用手推动小车，观察小车无载重时的运动速度（2分） 2、将重物放在小车上，用上面相同的力推动小车（3），观察小车装载重物时的运动速度（1分） 6 4 验证小车运动的快慢和地面的光滑程度有关 1、用手推动小车，观察小车在光滑的桌面上的运动速度（2分） 2、把毛巾铺在桌面上，将小车放在毛巾上。用上面同样的力推动小车（4），观察小车在毛巾上的运动速度（1分） 7 5 实验结论 将实验结论正确填写在记录单中(每空1分) 9 6 整理器材并复位 整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态(2分) 2 实验记录单： 1 用较大的力推小车，小车的运动速度 （填快或慢） 实验结论：影响小车运动速度的因素有：1、 、 2、 、 3、 用较小的力推小车，小车的运动速度 （填快或慢）