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拓宽高校毕业生就业门路主要经验和做法 　　摘 要： 近年来高校毕业生就业形势日趋严峻，拓宽毕业生就业门路，实现毕业生充分就业，成为高校毕业生就业工作的重要任务。作者就此展开论述，立足于自身从事高校毕业生就业工作的实际，从建设校园人才市场、深度落实就业指导、完善校企合作机制、实施创业教育、加强就业资源积累和职业人文素质培养等方面审视拓宽毕业生就业门路的问题。 　　关键词： 高校毕业生 就业门路 经验 做法 　　 　　近年来高校毕业生数量不断增加，2009、2010、2011年全国各类高校毕业生人数分别达到610万、630万、660万，“十二五”时期全国应届高校毕业生年均规模也将达到700万人，因此，毕业生就业压力非常巨大。面对就业市场的激烈竞争，拓宽高校毕业生就业门路，改善就业结构，实现毕业生顺利就业、平稳就业和充分就业，成为高校毕业生就业工作的重要任务。我长期从事高校毕业生就业工作，以下几点经验和做法是我依据近几年本职工作的体会和思考总结出来的。 　　一、精心组织校园招聘会，建设校园人才市场 　　为保障毕业生不出校园即能充分享有就业机会，帮助毕业生树立积极的就业心态，提高就业成功率，我校努力建设校园人才市场，把定期组织综合类大型招聘会和全天候服务小型专场招聘会相结合，使校园人才市场的开放常态化、规范化。院系两级上下联动，就业指导中心、校企合作办、各系三方配合，“走出去、请进来”，共同开发就业市场，从用人单位的邀请、毕业生的推荐、用人单位的接待、招聘流程的安排，到毕业生前往用人单位的顶岗实习，再到校企合作方案的制订和推进，都力争做到全心服务、全力保障。 　　校园招聘会是毕业生就业的主渠道，精心培育好校园人才市场，使得毕业生就业出现了供需两旺的良好态势，很多用人单位甚至提前半年争先预订校园招聘会场次。经过校企双方的共同努力，我校各类校园招聘会的需求岗位逐年增加，供需双方有效签约率逐年提高，毕业生就业质量也同步获得提高。 　　二、深度落实就业指导，引导毕业生科学就业 　　全方位、个性化的就业指导可以更新毕业生的就业理念，???助其科学就业。就业指导是一项系统工程，要贯穿于大学学习的全过程，因此，我校始终围绕“全程化、全员化和专业化”的就业指导思路，坚持“问题式”指导与“发展式”指导相结合，深入开展各项就业指导服务工作。新生入学后即结合入学教育、专业教育，帮助大学生进行职业生涯规划设计；到了二年级，结合各门专业课程的开设，进行本专业本行业的职业发展教育，引导大学生努力钻研专业知识和技能，提高自身专业素质；到了三年级，在顶岗实习之前，及时进行就业形势和政策教育，加强求职择业技巧的培训，提高毕业生职业素养和社会适应能力。 　　除了开设公共必修的就业指导课程外，我校还积极开展形式多样的就业咨询和培训活动，召开就业研讨会，邀请校外专家、企业家和优秀校友举办就业专题讲座和报告，举办模拟面试、职业生涯规划设计大赛等校园模拟实践活动，开展情景演练、素质拓展训练等就业培训，开展就业心理个体咨询和团体辅导，通过以上活动增强了就业指导的针对性和时效性，提升了学校的就业指导层次，开阔了毕业生就业的眼界和思路，促进了毕业生成功就业。 　　三、实施“订单”培养，完善校企合作机制 　　过去的高校毕业生就业工作模式主要以“成品包装”为中心，注重解决毕业生在求职时所遇到的现实问题，在当前就业形势发生巨大变化之后，原有的模式已经不能适应供需两方市场的要求，而以“订单”培养为基础，教学双方、供需双方直接参与“产品设计”的人才培养和就业模式，成为拓宽毕业生就业门路的创新途径和有效途径。通过多年的校企合作实践，我校与联想、华为、中兴、联通、西子奥的斯等行业内领军企业共同谋划、实施“订单”培养人才，创新办学机制，成立企业学院，根据企业特点和对人才的需要，有针对性地选拔培养对象，设置人才培养方案，互派访问工程师开展师资交流培训和职业资格认定，学校定期接受企业的考评，不断完善培养计划，争取最大限度地贴合企业需要，培养合格人才，使毕业生在顶岗实习期就能快速胜任企业的工作，实现校园人向职业人的顺利转变。 　　为了增强办学活力，拓展毕业生的就业空间，我校建立了校企合作的长效机制。学校定期组织学生去企业参加认知实习、社会实践和顶岗实习，企业定期来校开展科技进步和企业文化的宣讲，促进了毕业生和用人单位这两个就业主体间的相互认知和情感交流，提高了毕业生适应社会和岗位的能力，增加了就业机会，拓宽了就业门路。长期、稳固的校企合作，使学校成为了企业的人才培养基地，使企业成为了在校生实习基地和毕业生就业基地。此外，我校还创新学生实训实习及校企合作模式，以“校中厂”、“厂中校”的鲜明特色，以符合行业特色、企业文化特色和高职教育特色的个性化、创新型合作机制，实现了学校、企业和