“以评促建”加快了我院的发展步伐1.docVIP

“以评促建”加快了我院的发展步伐 ——盘锦职业技术学院高职人才培养工作及其水平评估情况汇报 盘锦职业技术学院院长 徐晓平 各位领导、各位专家： (大家好)！ 盘锦职业技术学院是一所很年轻的学校，从成立到现在还不满七年。建院之初，无论对高职办学规律的认识还是对教育资源的拥有上，差距较大。但由于学院的领导班子始终坚持依据党的教育方针、依据国家的办学标准建校、治校、办学，从而才有了长足的进步。从2002年初迎评开始，到2003年底接受评估至今，近三年半的时间里，在“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的思想指导下，我院在办学理念提升、办学条件建设、教育资源整合、师资队伍建设、各项管理等方面明显地加快了发展的步伐。 我们深深地体会到一所新建的高职院校，只有自觉地坚持党的教育方针、依据国家的办学标准去加强各方面的建设，只有在国家评估的不断促进下，才能在正确的轨道上不断地提高人才培养质量，办出特色，求得生存和发展。 现将我院高职人才培养工作及其评估情况分七个方面汇报如下：即学院的基本情况、开展高职人才培养工作的基本情况、迎评创建工作情况、专家组进校评估情况、整改进展情况、对评估工作的体会和感受、今后努力方向及目标。 一、学院基本情况 盘锦职业技术学院在原盘锦师范专科学校、盘锦市师范学校、辽宁广播电视大学盘锦分校的基础上，经国家教育部1998年6月2日批准，于1998年9月22日挂牌成立，其办学目标是为生产、管理、建设、服务第一线培养“下得去、留得住、用得上”，实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才，以适应区域经济和社会发展的需求。2000年4月经市政府批准并入盘锦市卫生学校、盘锦市财贸职工中等专业学校。 学院现有占地面积11.6万平方米。建筑面积6.3万平方米（其中教学办公用房4.5万平方米，宿舍1.8万平方米）。教学仪器设备总值 1300 万元。拥有10个多媒体教室，10个计算机机房，计算机总数600多台。图书馆总面积5538平方米，生均2平方米；藏书总量 22.5 万册（生均藏书83册），并拥有藏书量2万余册的电子图书馆；阅览室座位528个，生均0.2座/人；周开放时间70小时；学院图书馆实行微机管理。 在整合区域教育资源的大背景下，2005年3月我院与辽河油田所属的辽河石油学校（国家重点中专）达成协议，正式设立盘职院北教学区，利用该校丰厚的教育资源扩大办学。 学院现有教职工420 人，其中：专任教师 246 人，兼任教师18人，专任教师中副教授职称以上的教师74人，其中教授2 人，副教授54人，高级讲师16人，高级实验员2人，高级职称占专任教师的比例为30%。现有硕士学位研究生(含在读及同等学历研究生)58人，研究生学历和硕士以上学位比例达到23%。“双师型”教师 60人，占专业课教师和专业基础课教师的比例达到55%。学院现有当量学生数2700人（其中高职三年、高职五年在校生数为1772人）。生师比为11：1。毕业生就业率年均在90%以上。 现设有应用工程系、经济管理系、信息管理系、财贸系、师范教育系、医疗卫生系 6个系和基础课教学部、成人教育电大工作部等，共计8个教学单位。并设有专门的就业指导办公室、职业技能鉴定所、全国计算机等级考试点和全国外语等级考试点。 学院现开设高职专业 24个，初步形成了以教育类、工程类、农类、医护类、经济类、信息类和艺术类为主的专业格局。其中有机化工生产技术专业、水产养殖技术专业被省教育厅遴选为省级专业教学改革试点专业。水产养殖技术专业的核心专业课《海淡水名特优养殖技术》被评为省级精品课。 学院业已形成以高职教育为主，以中等专业教育和继续教育为辅的多层次、多渠道、多规格、开放式的办学格局，并积极探索和实践具有区域特色的高职办学模式和人才培养模式。在市委市政府的正确领导下，在省市教育主管行政部门的悉心指导下，在社会各界的积极参与和帮助下，我们始终坚持高等职业教育的方向，不断创新思路、锐意改革、开拓进取，并紧紧围绕提高人才培养质量进行探索和实践，并逐渐形成了自己的特色。 二、1998年至2001年开展高职人才培养工作的基本情况 我院基本上是由两所师范类学校和两所中专类学校合并而成。建院之初困难重重。人员参差不齐，总体素质不高，基础课教师多，专业课教师少，“双师型”教师更少；行政后勤人员多，教师数量不足；学校的家底薄，办学经费不足；各项规章制度和管理极不健全；而其中最大的难题是在由师范类、中专类教育向高等职业技术教育的转变中，教职工的思想观念差距甚大。学院领导班子从基本的校情出发，制定了正确的工作思路和对策，明确了学院的办学思想和发展方向。 我们确定了“以质量求生存、以特色求发展、以职业市场需求为导向、以职业能力为框架，以全面素质培养为主线”的办学思想；确立了“一求生存、二求发展”，“立足