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对知识经济三大思考 　　当今，经济增长比以往任何时候都更加依赖于知识的生产、扩散和应用。知识经济就是以知识为基础的经济。经济合作与发展组织对知识经济的内涵概括为：知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济；并且认为知识经济是继农业经济、工业经济之后的一种新的经济形态。 　　 　　一、知识经济的时代特征 　　 　　1、知识是最主要的生产要素。世界经济发展史的研究表明：在某一特定时期，决定生产力水平的各种生产要素当中，必定存在着一种特殊的生产要素，它在这一时期对生产力起着特殊、重要的决定作用。美国从19世纪末至今，大约每隔20年就有一次产业结构的升级与调整，并稳居世界超级经济强国之位，这主要得益于技术创新与经济的知识化。从美国的近几年的经济增长中可以看到知识正替代资本成为这个时代最重要的生产要素，人类已跨入知识经济的时代。 　　2、社会再生产以知识再生产为主。知识经济是以知识资源的合理配置，以知识的生产、分配与消费为最重要因素的经济形态。在资源配置上，知识或人力资源的合理配置相对于稀缺自然资源的合理配置更为重要。在生产上，其投入与产出主要表现为知识形态的变化。在分配和消费上，也是主要表现为知识产品的分配和消费。分配的内容不再以物质财富为主，而是以知识或知识的物化形式为主。社会物质财富分配的方式是取决于知识资源的产权形式与配置方式。人们的生活与消费向知识化、智能化转化，以计算机技术为代表的信息技术向人们展示了比以往更丰富、更广泛的生活空间，极大地改变了人们的生活、工作与消费方式。 　　3、经济增长方式以集约型增长为主。首先知识经济是一种低耗高效型的清洁经济，因为国民财富的增长主要是依靠知识资源的开发、保护与创新来实现，由此必然会大大地降低社会生产过程中的物质资源投入。其次知识经济也是一种人力资本型经济，因为在知识经济时代，社会生产过程不仅是物质财富生产与人力资本生产的有机统一，而且在这个统一的生产过程中，无疑是以知识的积累与道德水平的提高为中心，换言之，知识经济是一种以生产人力资???或把人力资本增值为目的与归宿的经济。 　　4、知识产权是最主要的产权方式，知识阶层将是社会的中坚力量。知识产权是知识经济的基础，也是知识经济时代最主要的产权方式，它比传统的物质资料的所有权对整个经济更加有独特的意义。随着知识经济的进一步深入，知识产权保护的加强和知识阶层地位的提高是可以预见的趋势。新制度经济学家布尔加雷斯在《新工业国》中，把专门知识看成是独立的生产要素，认为随着经济的发展，专门知识已经成为最重要的生产要素，同时，他否认权利始终与生产资料所有制联系在一起，断言权利必然归于最重要的生产要素的占有者，既然现在专门知识已成为最重要的生产要素，那么，权利也就转移到掌握专门知识的人手中 　　 　　 二、知识经济的发展有可能产生的问题 　　 　　1、知识体系的不均衡发展将会成为一个重要问题。一般来说，知识体系的各个学科及各个组成部分应当保持一个合理的结构，这样从整体上会有利于推动知识体系的健康快速发展。知识体系的各学科之间及各组成部分如果不能协调均衡的发展，有可能会抑制知识体系整体的健康发展，从而影响人类认识世界和改造世界的能力及水平。在知识经济时代，知识在经济增长中将起到核心要素的作用。而经济对知识的作用力对整个知识体系并不总是均匀的，其中作用力最强的是知识体系与经济结合的最紧密的部分。这就有可能造成知识体系中一部分知识的相对发达，而其它部分知识的相对不发达。所以，在知识经济时代，有可能使人文科学、基础研究等方面知识的生产相对不足。这是不恰当的。知识体系的健康和协调的发展，不仅是知识本身发展的需要，也是人类自身发展的需要。 　　 2、有可能面临普遍性的失业问题。在美国，科学技术在经济增长之的作用已大大超过资本和劳动力，占2/3以上。但是，这里科学技术对经济增长只所以能起到2/3的贡献，根源在于比较优势。随着全球知识经济时代的到来，随着各个不同发展水平国家发展水平的逐渐缩小，比较优势效应将会消失，随之而来的是更大程度的机器排挤人的现象。知识经济将有着比工业经济更高的生产效率，从而需要生产的人数会更少。知识经济时代可能会产生许多新兴行业，但这些新兴行业并不能完全容纳从“夕阳行业”或传统产业释放出来的工人，因为这些新兴行业也有着高的生产率同时仅需要较少的人数。对于大多数发展中国家，由于发展水平的限制，失业会成为一个需要面对的长期问题，并且有可能会越来越严重。在人口众多的中国，失业有可能会上升为第一大社会问题。 　　 3、会产生新的分配不公。财富的分配在某种意义上讲，是一种权力的分配，而权力的分配取决于经济行为人所掌握的生产要素的重要与稀缺程度。在知识经济时代，知识成为最重要的生产要素，谁拥有了知识，谁就可以获得财