《ReviewModuleUnit2 课件》小学英语外研社版三年级起点六年级上册.pptVIP

Review ModuleUnit2 学习目标 1复习单词:sometimes often always never。 2.复习祈使句。 目标一一 . 复习单词:sometimes often always never  学法指导：1、挑写单词由老师挑选任意成员。2、写完后由小组长派一个人纠正，注意补错。3、组长监督其他成员，并为他们打分，并根据他们写的情况留课下作业. 三 . Look at Page 44 ,练习一 要求：根据自己的实际情况先把此表填完整。 一. I say, you do 看谁最机灵！ 要求：仿照老师的做法，各小组在小组长的监管下操练此句型。为展示做好准备。 二.Look at Page 44 ,练习三 学法指导：1. 每个人先看图片认真思考说出每张图片的意思。(注意哭脸代表否定句don’t…，笑脸代表肯定句)不会的问小组长或小组讨论。 Let’s check the answer. Picture 1:please sit down! 2:Don’t put books on the floor! 3:please speak English ! 4:Sing songs 5:Don’t stand up! 6:Count numbers! 7:Don’t walk on the grass! 8:Be quiet! 练习二单项选择 Please quiet. A. is B. am C. be 2. go !it’s red. A. Not B. Don’t C. Aren’t 3. English ,please! A. Speaks B. Speak C. To speak 4.I play with dolls, I don’t like them. A. always B. never C. often 5. I have breakfast early（早）.After breakfast , I read English. A. never, often B. sometimes , never C. always, often 要求：先思考独立做，再交流，再展示 我学会了： 1.单词:sometimes often always never。 2.祈使句。 特点： a. 它的主语是：＿＿ b. 肯定句中用动词：＿＿ c . 否定句中用：＿＿ + 动词＿＿ Home works 1.用sometimes often always never各造3个句子。 2.每个人写出五个祈使句以及他们的否定形式。 * Review Module Unit2 Review: what is in the picture? 请用there be …或.has /have got…句型。 。 学法指导： 看这副图，自己先想想答案。然后小组不用举手抢答。 libruary hospital 二 . 我是造句小能手。 看哪一组能用：sometimes often always never造句。 要求：先自己思考，不会的问组长。抓紧时间，抢答！小组长记住为自己的组员在组内加分！ 要求：仿照老师的做法，看练习二的句型，各小组在小组长的监管下操练此句型。为展示做好准备。 目标二：进一步学习祈使句。 祈使句是用来表示请求、命令、劝告或建议的句子。如： Please look at the blackboard. 请看黑板。 Be quiet, please. 请安静。 Dont talk loudly in the classroom. 不要在教室里大声喧哗。 Dave, come here. 大卫，过来。 特别注意：特点：1.祈使句的主语一般为第二人称you，但通常省略,2. 谓语动词用动词原形。3.祈使句的否定形式为：Dont+动词原形+……。4.在表示客气的请求时，常在句首或句末加上please. please用在句末，前面加逗号。 Can you tell me the answers? 学法指导:2. 组长仿照老师的做法带领你的组员在本组内展示此题，为他们打分，你可以让他们抢答或举手回答等，但一定要 hurry! hurry! √ Play basketball √ Play