湖北省孝感市2016年中考理综真题考试试题(Word版-含解析).docVIP

湖北省孝感市2016年中考试卷 湖北省孝感市2016年中考化学试卷 一、选择题（本题共10小题，每小题给出的A、B、C、D四个选项中只有一个正确答案，每小题2分，共20分） 1．孝感市有许多优秀的制作工艺，下列工艺中不包含化学变化的是（　　） A．应城石膏的雕刻 B．孝昌臭豆腐的制作 C．孝感米酒的酿造 D．安陆水泥的烧制 【考点】化学变化和物理变化的判别． 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断． 【解答】解：A、应城石膏的雕刻过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． B、孝昌臭豆腐的制作过程中有新物质生成，属于化学变化． C、孝感米酒的酿造过程中有新物质生成，属于化学变化． D、安陆水泥的烧制过程中有新物质生成，属于化学变化． 故选A． 　 2．图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（　　） A． 标签受损 B． 试剂污染 C． 液滴飞溅 D． 读数偏小 【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释． 【分析】A、根据液体药品的取用方法进行分析判断． B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断． C、根据稀释浓硫酸时的注意事项进行分析． D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断． 【解答】解：A、图中操作标签没有向着手心，液体会流出腐蚀标签，图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致，故选项不符合题意． B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体；图中操作滴管接触试管内壁，会污染药品，图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致，故选项不符合题意． C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，一定不能把水注入浓硫酸中，这是因为浓硫酸的密度比水大，如果添加顺序颠倒，那么水会浮在水面上，又由于浓硫酸溶于水放出大量的热，能使水沸腾，容易造成酸液飞溅，图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致，故选项不符合题意． D、在用量筒读数时视线与凹液面最低处保持水平，若俯视读数，看到的读数偏大，图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致，故选项符合题意． 故选D． 　 3．下列对化学用语的表述正确的是（　　） A．2O﹣﹣表示两个氧元素 B．2N2﹣﹣表示两个氮气分子 C．Ca2+﹣﹣表示钙元素显+2价 D．FeSO4﹣﹣表示硫酸铁 【考点】化学符号及其周围数字的意义． 【分析】A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字． B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字． C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字． D、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略 【解答】解：A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2O表示：2个氧原子，故选项对化学用语的表述错误． B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2N2可表示：两个氮气分子，故选项对化学用语的表述正确． C、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故Ca2+表示钙离子，故选项对化学用语的表述错误． D、根据化合物的读法，FeSO4读作硫酸亚铁，故选项对化学用语的表述错误． 故选：B 　 4．受损元素周期表中某元素的残留信息如图所示，根据残留信息得出的下列说法中错误的是（　　） A．该元素是金属元素，原子序数为11 B．该元素符号为Mg C．该元素的原子结构示意图为 D．该元素的原子在化学反应中易失去电子 【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图． 【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可． 【解答】解：A．由残留部分的信息可知，该元素的原子序数为11，汉字名称的偏旁是“金”字，说明该元素属于金属元素，故正确； B．原子序数为11的元素是钠元素，故错误； C．钠原子核外有11个电子，其原子结构示意图为，故正确； D．钠原子的最外层有1个电子，在化学反应中易失去最外层的1个电子，故正确． 故选B． 　 5．下列有关“一定”的叙述正确