APOS理论的数学概念教学.docVIP

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2018-05-25 发布于四川
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DJP教学研究暨教研活动纪实主题：基于APOS理论的数学概念教学时间：2009年5月18日（星期一）地点：大面中学参加人员：全区高二数学教师共30人内容纪要： DJP教学研究由大面中学林莉上一节DJP教学研究课——“互斥事件有一个发生的概率 (一)”。研究讨论：上课老师和学案设计者谈设计思路.课后由林莉介绍教学设计思路，王富英老师谈该课学案修改意图。具体学案见附录一。学生交流：五位学生参与研讨。下面是师生交流对话纪要：王富英（以下简称王）：同学们，今天我们全区的数学老师到你们班听了你们上课，你们课堂上精彩的讲解使我们每位老师都深受感动。