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八年级物理上册知识点管理
初中物理知识点管理
第一章 一、长度和时间的测量
1.长度测量
测量工具:刻度尺(最常用)、米尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等。
单位:基本单位:米(m);其他单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)。
进率:1km=1000m; 1m=10dm;?? 1dm=10cm;? 1cm=10mm;? 1mm=1000um;?? 1um=1000nm;
注意:在以后的学习当中会遇到关于面积及体积单位的换算,而不少的学生都不容易记住。实际上同学们只需要记住长度单位的进率就行啦,在进行面积单位换算时,只需要把相应的长度单位的进率平方一次就行,而体积单位则只需要把相应的长度单位的进率立方一次就行。
2.时间测量
测量工具:停表(秒表)、手表等
单位:基本单位:秒(s);其他单位:小时(h)、分(min)、毫秒(ms)。
进率:1h=60min?????? 1min=60s??????? 1s=1000ms????? 1ms=1000um
3.测量误差
定义:测量值和真实值之间的差异。
比较:测量误差和测量错误
?区别 ?测量误差 测量错误? ?产生原因 ?跟测量人读取估计值不同有关;
跟测量工具的精确程度有关。 不遵守测量仪器的使用规则;
读取、记录测量结果时粗心。 ?减小或避免 ?不可避免,只能减小。减小方法:
采用多次测量求平均值;
选用精确度更高的测量工具;
运用合理的实验方法。 ?采用正确的测量方法,就可以避免 注意:关于初中阶段的测量工具的使用有着以下的共同点:
①使用前都要观察测量工具的单位、量程及分度值。
②使用时都要做到“五会”:会选、会放、会看、会读、会记;
在学习测量工具的使用时都可以从这几方面入手。1.机械运动
定义:在物理学里,我们把物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动。
特点:机械运动是自然界中最普遍的运动形式,我们所在的宇宙中一切物体都在发生位置的变化。
2.参照物
定义:在研究物体是运动还是静止时,被选作标准的物体叫做参照物。
说明:⑴参照物是可以任意选取的,但实际中应根据需要来进行选择。同一个物体的运动,如果选择参照物?? 不同,得出物体运动的情况也不同。
?????????? ? ⑵研究地面上物体的运动时,常选择地面或固定在地面上的物体为参照物。
易错点:⑴参照物选取时,要能够使被研究对象的运动状态简单、清楚、容易描述。
????????????? ?? ⑵不能选取研究对象作为参照物。
?????????????? ? ⑶研对象为多个时,应选取同一个参照物。
3.运动和静止的相对性
特点:物体的运动和静止是相对的。
绝对运动:一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的。
相对静止:是指它相对于所选的参照顾物的位置没有发生变化,实际上这个被选作参照顾物的物体 也在运动,绝对静止的物体不存在。
应用:飞机空中加油、接力赛跑的交接棒、空间站的对接等。1.比较物体运动快慢的方法
方法:⑴相同时间,比较路程;??? ⑵相同路程,比较时间。
?
2.速度
定义:物体单位时间内所通过的路程。
公式:v=s/t v:速度??? s:路程??? t:时间
单位:基本单位:米每秒(m/s);基他单位:千米每时(km/h);1m/s=3.6km/h。
说明:将求速度的公式变形后,可用于求路程s=vt,也可用于求时间t=s/v。
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3.匀速直线运动和变速运动
区别? 匀速直线运动? 变速运动? ?特点 ?运动过程中,速度的大小和方向不变 ?运动过程中,速度变化 ?求速度 ?用v=s/t求速度 ?用v=s/t求出路程s内的平均速度
或某段时间的平均速度 ?
注意:物体做匀速直线运动时,因为速度v保持不变,所以v与s和t无关;变速运动中必须指明哪一段路程或哪一段时间内的平均速度。
1.实验目的
??????练习用刻度尺和秒表测变速运动物体的平均速度
?
2.实验原理
?????? 公式:v=s/t
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3.实验器材
工具:斜面、小车、刻度尺、停表、金属片各一个
说明:斜面的作用是让小车作变速运动(使小车获得速度或平衡摩擦力均可),金属片的作用是便于测量时间(使小车在同一位置停下或让小车停止运动均可)。
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4.实验步骤
⑴用刻度尺测量出斜面的总长,将前半程、后半程和全程的路程填入表中。
⑵将金属片分别放在斜面的中间、末端,让小车分别从较小的坡度斜面顶端运动下来,用停表分别测出小车运动时间,填入表中。
⑶计算小车在前半程、后半程和全程的平均速度。
注意:小车的坡度要较小,这样小车在斜面的运动时间就会较长,测量时间增长,最后结果的误差就会减小。
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5.表格设计
路程? ?运动时间 平均速度? 计时开始? 计时结束? 运动时间? ?S1=???????? ??
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