《三角形内角和课件》小学数学北师大2011课标版四年级下册课件.pptVIP

执教者：张风华 猜谜语 形状尖尖像座山， 三边首尾紧相连， 稳定性能坚又强。 （打一几何图形） 答案：三角形 什么是三角形的内角和？ 说一说： 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 你的内角之和 并不比我大。 算一算，两块三角板的内角和分别是多少度呢？ 30 45 45 60 90 90 三角板 活动一： 合作要求： （1）用量角器测量你们小组内的三角形每个内角的度数。 （2）计算出三个角的和是多少？填在表格里。 小组成员的姓名 三角形的形状 ∠1 ∠2 ∠3 内角和 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 撕一撕 拼一拼 活动二： 活动要求： 请各小组选择其中的一种三角形，把它的三个角撕下来，看能不能拼成一个平角。 3 2 平角：1800 三角形的内角和等于1800。 1 折一折 拼一拼 活动三： 活动要求： 请各小组选择其中的一种三角形，把它的三个角折拼成一个平角。 2 1 2 2 3 3 钝角三角形 1 1 1 3 3 锐角三角形 1 1 2 2 3 3 直角三角形 2 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 你的内角之和 并不比我大。 第一关：判断下列说法对吗? ①钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。（??? ） ②在直角三角形中，两个锐角的和等于90 o。（??? ） ③在钝角三角形中，两个锐角的和大于90 o。（??? ） × × √ 第二关： 三角形∠1=140° ，∠3=25° ， 求∠2的度数。 180°－140°－25°=15° 140° 25° 或180°－（140° +25°）=15° ①180°－90°－50°=40° ②180°－（50°+90°）=40 ° 第三关： 一个直角三角形，其中一个角是50°，另一个锐角是多少度？ 50° ③90°－50°＝40° 答：另一个锐角是40 °。 一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？ 第四关： 一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？ 1800－700×2 =1800 －1400 =400 1800－700 －700 =1100 －700 =400 700 700 400 内角和1800 答：它的顶角是400。 ？ 第五关： 如图，用两把完全相同的三角尺分别拼出一个三角形和一个四边形。想一想，它们的内角和分别是多少？ （ ）° （ ）° （ ）° 360 360 180 通过今天的学习， 大家有什么收获？ 三角形内角和等于180°。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网