2013届初中九年级英语人教版预习检测课件module 4 unit 1 《i really like these shoes》.pptVIP

Module 4 The way we look Unit 1 I really like these shoes. 1. And have you decided what to wear to the school leavers party？你已经决定在校毕业晚会上穿什么衣服了吗？ 【要点指津】 wear 为动词，表示“穿(衣服等)；戴(首饰等)”。如： I wear a coat and a pair of trousers. 我穿了一件外衣和一条裤子。 辨析 wear, put on, have on, in与dress (1)wear 强调状态，其宾语可以是衣帽、手表、眼镜、胡 须等。 (2)put on 强调动作，其宾语是衣服、鞋帽等。 (3)have on 也强调状态，但不可用于进行时态和被动语态。 (4)in 是介词，后接表示衣服或颜色的词，其构成的短语只 能作表语或定语。 (5)dress 可表示动作或状态，常接人作宾语，意为“给…… 穿衣服”。dress 表示状态时，一般用“be dressed in＋衣物”的形 式。 【同步互动】 ①What beautiful shoes youre ________ ！ They must be expensive. A A．wearing C．having on B．putting on D．dressing 解析：题意：你穿的鞋子真漂亮！它们一定很贵。此处强 调穿的状态，故排除 B；have on不能用于进行时态，dress的宾 语常为人，故只能选 A。 ②那些身穿绿色运动衫的男孩是国安队的球迷。 The boy ________ ________ ________ ________ are the fans of Guoan Team. in green sports shirts 2. Lets see if they have one in blue.让我们看看他们是否有 一件蓝色的。 【要点指津】 if 在句中引导一个宾语从句，意为“是否”，此时可以跟 whether 互换。if/whether 引导的宾语从句要用陈述句语序。如： I want to know if/whether you know the answer. 我想知道你是否知道答案。 【同步互动】 —Will Liu Ying come to school today? —I dont know.But I also want to know ________. A．that she will come to school today B．whether will she come to school today D C．how will she come to school today D．if she will come to school today 解析：题意：“刘英今天会来学校吗？”“我不知道。但 是我也想知道她今天是否会来校。”if/whether 意为“是否”， 引导宾语从句，且从句应用陈述句语序。 3. Its that girl with long hair over there.就是那边那个长头 发的女孩子。 【要点指津】 with 是介词，在此意为“有；带有；具有”。如： The boy with a book in hand is my classmate. 那个手里有本书的男孩是我同学。 链接 (1)with 可意为“使用(工具、手段等)”。如： He hit me with a stone.他用石头砸我。 (2)with 也可意为“和……，与……一起”。如： The teacher is talking with my father. 老师在和我爸爸谈话。 (3)with 还可意为“拥护；与……一致”。如： Im with you in this aspect.在这方面我同意你。 【同步互动】 ①If you get on well ________ your classmates, youll enjoy your school life more.(2010年广东广州) A．to B．at C．with D．in C 解析：题意：如果你跟班上的同学友好相处，那你将会更 加享受校园生活。with 与 get on 构成固定搭配，意为“与…… 相处”。 ② I like flowers.Im going to buy a house ________ a small garden in front of it. C A．in C