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湖北省利川市第五中学2017-2018学年高二上学期期中考试政 治试题 Word版缺答案
利川市第五中学2017年秋季高二年级期中考试
政 治 试 题
命题人:全岳君
考生注意:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间为90分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第II卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题卡区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本试卷主要命题范围:文化生活1——8课
第Ⅰ卷
一、选择题(共24题,每题2分,共48分)
1.什么是文化?著名作家龙应台说:“它是随便一个人迎面走来,他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质……电梯门打开,他是谦抑地让人,还是霸道地推人?一个盲人和他并肩路口,绿灯亮了他会搀那盲者一把吗?”这告诉我们
①人创造了文化,文化也塑造着人 ②文化是可以通过人的行为体现出来的
③文化是学校教育培养出来的 ④文化是在个人成长中自发形成的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
2.“洪荒之力”一词源于电视剧《花千骨》,即妖神之力,在快速走红网络后,被某音乐人注册成商标,业务涉及功能饮料、食品、体育用品等。材料表明
A.文化与经济相互影响、相互交融 B.文化对经济发展具有推动作用 C.经济效益是文化的价值所在 D.经济越来越成为文化的支撑 3.在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上,常有几万人一起读诗。 优美的图片、悦耳的声音,再配以雅俗共赏的解析文字,让人们重温诗的美好,让参与者的心灵得到滋润。 这表明
①文化对人的影响具有深远持久的特点 ②文化环境可以影响人的文化素养
③大众文化能够提高人们的思想道德素质 ④大众传媒具有文化沟通和共享功能
A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4.在路遥的《平凡的世界》里,我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷;在莫言的《红高粱》中,我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈……故乡是作家摆脱不了的存在。这说明
A.文化对人的影响深远持久 B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用
C.不同地域的文化渐趋融合 D.文化的力量集中表现为民族精神的力量
5.中国古代园林建筑的独特之处,在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中,使建筑成为文化传承的视觉象征。例如为世人称道的苏州园林,“虽为人作,宛自天成”,体现了“天人合一”的精神追求。这印证了
①中华文化的博大精深 ②园林建筑是文化的物质载体
③文化的传承依赖于传统建筑的保护 ④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
6.源远流长的“礼”文化在漫长的文明演进中,积淀了许多协调处理人与人、人与社会关系的规范和准则。今天,我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进社会和谐,但赋予了“礼”平等、友善等新的内涵。这说明文化具有
A.鲜明的民族性 B.相对的稳定性 C.时代的先进性 D.强大的包容性
7.新年伊始,央视《中华诗词大会》火爆荧屏,—字飞花令,令众多观者如痴如醉。唐诗宋词之高雅,五言七绝之韵律,无不让人叹为观止、拍手叫好。这从一个侧面说明
A.古代诗词总能给人以丰厚滋养 B.大众传媒是文化传播的主要途径
C.经典作品在新时期依然具有旺盛的生命力 D.着眼于人民的精神需求是文化创作的基本要求
8.故宫博物院自主研发的一款APP(移动客户端)游戏,将故宫珍藏用精美的图片和诙谐的语言传递给观众,让故宫里的文物“活”起来。“故宫+互联网”的模式
①发挥了科技对文化传承的促进作用 ②扩大了传统文化的影响力
③创新了传统文化的内容和形式 ④融合了不同民族的优秀文化
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9.慷慨悲歌之士,吴楚多放诞纤丽之文,自古然矣。自唐以前,长城饮马,河梁携手,北人之气概也;江南草长,洞庭始波,南人之情怀也。上述文字
A.形象地描述了中华文化源远流长的特征 B.生动地展现了区域文化独具特色的风采
C.说明了中华各民族文化多元一体的原因 D.彰显了
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