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·“夸张”有几种方式-语素与·两个人的一生合集 ·“夸张”有几种方式?语素 TD bgColor=#f6f6f6FONT color=#0099cc·/FONT“夸张”有几种方式?语素夸张的方式包括扩大、缩小和超前三种、而不是大家惯常认 为的仅限于夸大。 1．扩大夸张。这类夸张是故意把一般的事物住上(高、强、快、多等)处说。如：千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看： (《回延安》) 这里的夸张。极言延安变化之大。再如：只那嗡嗡的响声就有飞机场上的机群起飞的气势。(《记—辆两纺车》) 这里用夸张的手法突出了纺线比赛场面的壮观。 2．缩小夸张。与扩大夸张相反，这类夸张是故意把一般事物往小(低、弱、慢、少等)处说。如：红眼睛原知道他家里有一个老娘，可是没有料到他竟会那么穷，榨不出一点油水。(《药》) “榨不出一点油水”极言夏瑜家境的贫寒。再如：五岭逶迤腾细浪，乌蒙滂沱走泥丸。(《七律—长征》)这句诗中，把五岭山、乌蒙山分别视为细浪、泥丸，突出其 小，以显红军形象之高大。 3．超前夸张。在两件事中，把后出现的事当成事先出现的，或是同时出现。如：他酒没进口，人早就醉了。按常理，饮酒后才可能醉，这里把本应后出现的事说成先出现的事，使“醉”得到强调。再如：抬脚上鞍，那马早已出了城门。这句夸张，强调了速度之快。这种夸张故意言过其实，因而可给读者造成强烈印象。使用夸张的手法、要注意以下两点： 1、要以一定的客观事实为基础。如：他跑起来速度像宇宙飞船，肯定能拿冠军。这句夸张因脱离实际，难免给人以矫揉造作之感，2、要表述明确。如：苦干一个月，胜过两个月。这句夸张因表述不明确，很难说是夸张还是事实。 ·两个人的一生 TD bgColor=#f6f6f6FONT color=#0099cc·/FONT两个人的一生一对风风雨雨走过了60多年的夫妇死了。他们最大的愿望便是来 生还做夫妻，于是在生前约定，公元20**年7月7日晚7点在鹊桥公园的 大树下见面。他们的子女按照父母的遗嘱，把他们的记忆分别移植给 两个12岁的男女少年。10年很快过去了，两个少年已都长成了青年。他们在约定的时间 来到约定的地点，但是他们谁也不认识对方，因为他们记忆中的对方应该是另一番模样。于是他们都坐下来等，从黎明到黄昏再到黎明，记忆中的“他” 和“她”还没有出现。树上的喜鹊不停地叫着，但是“喜事”却不肯露面。就这样过了一年又一年，他们都坚信自己的约定，都毫不气馁 地等着。从青年到中年，直到皱纹和白发悄悄地出现，他们始终等着， 他们从未说过一句话，因为他们没有二心，只等着自己的爱人到来。转眼间60年又过去了，大树的叶子枯了又绿，绿了又黄，树上的 喜鹊搬走了，但两位白发老人仍坐在那里默默地等待。终于她永远地 闭上了眼睛。他作为她惟一的邻居在清理她的遗物时，发现了一封遗 书。他打开了，看完之后，经过60年漫长等待都没流过一滴泪的他突然嚎啕大哭。他抱起她的尸体，哭声如雷。风呼呼地吹着，似乎读到了悲凉，“请把我的记忆移植给一个女孩，来生我还在这里等他。” 他反复地读着遗书。突然他把遗书丢在风里，倏地便无影无踪。他不想再浪费又一对少男少女的生命。他遗憾，为什么还要等下一个来生？ 他痛苦，他决定来生他们一切从零开始，如果有缘，他们一定会相遇。等到冷静下来之后，他提起笔，写了一封给后人的信，信中是这样说的：“记忆移植本来是一件可以造福人类的好事，而我却因它浪费了大好的时光。聪明的人们哪，千万不要学我，而要把移植来的记忆用在学习、工作上，去创造财富，造福人类。”写完这封信，老人永远地失去了记忆，但他还睁着眼睛…… （选自山东省） 评点：读本篇作文，像是在读一篇民间故事——两个被移植了记忆的人， 那么恒久地痴痴地等待着记忆中的爱人，一等就是60年，那不是两尊 活的望夫（妇）石吗？那种对爱情的痴迷，对美好记忆的坚持，确实 令人肃然起敬。然而，我们又分明感到了阵阵的残酷——60年等待的 背后，是两个无辜的12岁的男女少年呀！是记忆的移植使他们失去了 人生的所有，包括事业，包括欢乐，也包括爱情。我们真要诅咒把记 忆移植给他们的人了！尽管其中的“他”最终是醒悟了，但不是太晚了么？也许是有意 追求这种民间故事般夸张式的风格，也许是为了达到最后的悲剧结局 而铺垫，文中的两个人似乎只生活在记忆之中，没有社会的任何影响， 没有两个人的任何交往，60年间，“他们从未说过一句话”，没有任 何的变化。这种描述，还是使人觉得有些不够合理。应当指出，本文 的语言表达显现出了相当深厚的功底，值得肯定。 3 1