《Unit 3 My day课件》小学英语译林版三年级起点四年级下册_39.pptVIP

Unit3 My day (Period 1 Story time )  * * （比比谁的反应快） Play a game 快速读出屏幕上出现的数字，比一比哪位同学的读得又快又好! seven forty six twenty four thirty-five eight fifteen We have three lessons in the morning. 美术 音乐 心理 美术 6 体育 体育 美术 作文 体育 5 科学 科学 科学 作文 音乐 4 数学 语文 体育 英语 英语 3 语文 数学 数学 体育 数学 2 英语 英语 英语 语文 语文 1 Fri Thur Wed Tue Mon We have two lessons in the afternoon. We have five lessons on Friday. h M y t n a y a p p y o M____ name is Wang Zhaoxia. I get up at six t_______. w e n t t d h a v e y h a I’m very busy but h______. 忙 I h____ a meeting this afternoon. I have a lesson with you t______. y wenty oday ave appy 有 （请根据首字母猜单词） Let’s guess 3月27日 6:20 M y d a y I have a lesson with you t______. How is Mike’s day? （迈克的一天怎么样?） Let’s watch Let’s read, underline What does Mike do? 迈克一天干了什么事？ 大声朗读全文，在文中划出表示Mike一天 活动类的词组。 do homework play football go to bed go to school get up have dinner have lunch watch TV have lessons go home Let’s say 说出故事中Mike一天做的事！ 整片文章，划出他做的事 get up go to school have lunch at seven forty at twelve at seven Let’s read （跟录音朗读，连线。） 通常 usually u ua s 整片文章，划出他做的事 (四人一小组，选择第二或第三小节朗读) Let’s read the在元音前应发/ / I have two lessons in the afternoon. I play football at four and go home at four forty. 　朗读长句时，可在“意群”之间稍作停顿。 / Let’s read 　如果长句中有并列的短语时，前几个读升调，最后一个读降调。 ei: Let’s read at four forty. I have two lessons in the afternoon. I at four. I I at . five thirty I usually have dinner at six fifteen and watch TV at seven. ( ) ( ) ( ) 1 2 3 （给图片排序） Let’s read / 描述活动时，要注意动作发生的先后哦! Learning tip: 整片文章，划出他做的事 Mike是按什么顺序描述自己的一天的呢？时间？ 地点？还是其他的？ Let’s read 当我们要描述一天所做的活动时，要按照时间顺序，有条理地叙述。 Learning tip: in the morning in the afternoon in the evening has a happy day. has a ？day. watch TV do my homework get up have lunch go to bed play football go to school have dinner go home Let’s retell 根据短语提示，复述Mike的一天 1 2 3