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“担当实干系列评论员文章”心得体会与“拒绝有偿家教”倡议书合集
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“担当实干系列评论员文章”心得体会
“担当实干系列评论员文章”心得体会
作为一名组工干部,要以更高的标准、更严的要求体现出担当实干,以敢于担当,主动作为来展现自我,以良好的精神状态做好组织各项工作,让自己成为一名优秀组工干部。提高素质,增强本领。结合“两学一做”常态化制度化学习,不断强化党性意识,提升自身修养。大力发扬“安、专、迷”精神,以百倍的激情投入组织工作,以真抓实干的作风做好本职工作,不断提高自身知识化、专业化水平。正确对待个人进退得失,名利上要有满足感,能力上要有危机感,做到有功劳时不伸手、有苦劳时不计较、有疲劳时不抱怨。履职尽责、争先创优。在其位,谋其政。把高标准履职尽责作为基本要求,日常工作要尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。在工作中时刻唤醒争先创优意识,面对困难矛盾要迎难而上,面对失误要敢于负责、主动承担,积极适应新的形势,大胆突破,变被动应付为主动谋划,把问题想在前面,把工作做在前头,争创一流业绩。敢于担当,勇于创新。学习曾建等同志勇挑重担、善于攻坚、务实创新的精神,工作中要克服畏难情绪和懒惰思想,敢闯敢拼、敢于负责。争做敢于担当的表率,敢于向选人用人违纪违法行为亮剑,敢于为受到不公正对待的干部说公道话,敢于为因坚持原则得罪人的干部撑腰。
“拒绝有偿家教”倡议书
“拒绝有偿家教”倡议书
教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。德高为师,身正为范。作为教师,只有以高度的责任感和使命感对待教育工作,才能无愧于“人类灵魂工程师”的赞誉。为响应济南市“树师德、正师风”,杜绝教师有偿补课的号召,我们郑重向全体教师发出倡议,并率先做到以下几点:
第一、恪尽职守,做教书育人的模范。严格遵守《中小学教师职业道德规范》,大力发扬爱岗敬业、无私奉献的精神,关爱学生,全面促进每一位学生的健康成长。
第二、钻研业务,做终身学习的榜样。把更多的时间放在对教育教学理论及所从事专业的研究上,用心备课,认真授课,积极探索先进的教学方法,进一步提高课堂教学的质量。
第三、自尊自律,做学生的良师益友。对学习有困难的学生,利用课余时间或节假日主动进行义务辅导。坚决不做有偿家教,不到校外培训机构兼职、兼课,不组织、不要求、不推荐、不暗示学生参加“有偿家教”或校外文化课辅导班。
教师要从我做起,从今天做起,自觉抵制有偿家教,为建设良好的教育行风,为树立人民教师的良好形象,为促进我校教育的发展贡献自己最大的力量。
2017年7月13日爱岗敬业育桃李无私奉献写春秋(草稿)
——“拒绝有偿家教”倡议书
强国必先强教,强教必先强师。教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。一支强大的教师队伍对于教育的发展可谓利在当代,功在千秋。学生的成长是一直向前的过程,没有重新再来的机会。作为教师,必须要具有高度的责任感和使命感,对社会、对家庭、对每一个学生尽职尽责,只有这样,我们才能无愧于“人类灵魂工程师”的赞誉。
教书育人从来就是写下真理、擦去功利的职业,它需要教师甘于清贫,乐于奉献。然而当下,少数教师为利益所驱,从事有偿家教,这种行为不仅违背了师德规范,淡化了师生关系,加重了学生负担,同时也严重影响了正常的教育教学和教师的形象。在此,我们郑重向全体教师发出倡议,并率先做到以下几点:
第一、恪尽职守,做教书育人的模范。严格遵守《中小学教师职业道德规范》,大力发扬爱岗敬业、无私奉献的精神,关爱学生,全面促进每一位学生的健康成长。
第二、钻研业务,做终身学习的榜样。把更多的时间放在对教育教学理论及所从事专业的研究上,用心备课,认真授课,积极探索先进的教学方法,进一步提高课堂教学的质量。
第三、自尊自律,做学生的良师益友。对学习有困难的学生,利用课余时间或节假日主动进行义务辅导。坚决不做有偿家教,不到校外培训机构兼职、兼课,不组织、不要求、不推荐、不暗示学生参加“有偿家教”或校外文化课辅导班。
德高为师,身正为范。教师不仅是知识的代言人,更是学生人格的表率。法国思想家卢梭说过,“在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。”立足岗位,锐意进取,用一颗平平常常的心,踏踏实实地做好本职工作。
从我做起,从今天做起,自觉抵制有偿家教,为建设良好的教育行风,为树立人民教师的良好形象,为促进我校教育的发展贡献自己最大的力量。
一颗红心,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘,企盼五谷丰登。六七月挥汗如雨,八九月丰收在即,十年树木,百年树人,千秋万代,兴我中华。
教书育人,任重道远;担此重任,我辈当自强!
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