山水田园诗的欣赏.pptVIP

不同内容的诗的不同风格 田园诗：恬淡宁谧 山水诗：清新优美 边塞诗：悲凉慷慨 讽喻诗：沉郁激愤 咏史诗：雄浑壮阔 诗中运用了什么样的意象？结合全诗分析意象在诗中的作用。 提问变体：结合诗歌分析这一意象在两首诗中的作用是否相同。 卜算子 　程垓 独自上层楼，楼外青山远。望到斜阳欲尽时，不见西飞雁。 　　 独自下层楼，楼下蛩声怨。待到黄昏月上时，依旧柔肠断。 词中主人公的情感经历了怎样的变化过程？请结合词中“雁”“蛩声”“月”这三个意象，作具体分析。 在秋日的晴空中，这只振翅高飞的鹤排云直上。矫健凌厉，顽强奋斗，冲破秋天肃杀的氛围使大自然别开生机。这只鹤是不屈志士的化身，是奋斗精神的体现。诗人借此说明：人只要有志气，就会有奋斗精神，就不会感到寂寥。 二、 分析意境型 提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。 意境题答题步骤和方法 ①结合意象描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。 ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。 ③分析作者的思想感情或给人什么样的启示和思考。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。 十五夜望月 王 建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？（3分） 【中　吕】 普天乐?秋怀 张可久 为谁忙？莫非命。西风驿马，落月书灯。青天蜀道难，红叶吴江冷。两字功名频看镜，不饶人白发星星。钓鱼子陵，思莼季鹰，笑我飘零。 (1)“西风驿马……红叶吴江冷”四句营造了怎样的意境？请简要解说。 (2)“两字功名频看镜，不饶人白发星星”两句塑造了一个怎样的人物形象？ 题型：诗歌在写景方面有哪些特点？ 诗歌第几联用什么方法写景的？ 步骤：点出手法 结合例句分析 指出用这种手法的好处 宿洞霄宫 林逋 秋山不可尽，秋思亦无垠。碧涧流红叶，青林点白云。 凉阴一鸟下，落日乱蝉分。此夜芭蕉雨，何人枕上闻？ 【注】洞霄宫：在浙江余杭县南大涤洞，一向是游览胜地，是道教第七十二福地。唐代建有天柱观，北宋改名为“洞霄宫”。 此诗的颔联是写景的诗句，写景很有特点，请结合诗句至少从两个方面作具体 * * 登山则情满于山，观海则意溢于海。 山水田园诗的鉴赏 体验高考 （2007年上海卷）阅读下面的宋词，完成题目。 阮郎归·初夏??? 苏轼 绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。 微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。 就作品中画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段鉴赏文字。 答案要点：作者运用比喻的手法，细致地描绘了水花四溅（在荷叶上），水珠圆润晶莹，真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情。 所谓的山水诗，是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌；所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。 情感内容 1.表达对大自然的喜爱 ? 李白 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 2.表达对官场仕途的厌倦，对现实的不满，怀才不遇的苦闷 如陶潜《归园田居》 3.表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往，抒发闲适自得的心情。 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，