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第一章 一元一次不等式组 知识体系 能力技巧 点题剖析 思维拓展 习题训练 一 知识体系 1 不等式的性质 1 若ab, 则a+cb+c 2若ab, c0 则acbc 若c0, 则acbc 3若ab, cd 则a+cb+d 同向不等式可以相加但不能相减 2 不等式组的解法 若 ab a b 若 xa Xb 则xa 同大取大 若 xa Xb 则xb 同小取小 若 xa Xb 无解 大大小小无解答 若 xa Xb 则bxa 小大大小中间夹 二 能力技巧 1 不等式解的反代问题 2 数形结合解不等式组 三 点题剖析 (一)热身训练 1.若x=3-2a且1/5(x-3)x-3/5 则a的取值范围是( ) 2已知|2x-4|+(3x-y-m)2=0且y0 则m的范围是( ) 3已知不等式4x-a a的正整数解是1, 2则a的取值范围是 ( ) 4若不等式2x+k5-x没有正数解则k的范围是( ) 5同时满足-3x 0 与4x+70的整数是( ) 6不等式(a-1)xa-1的解集为x1 则a的范围是( ) a3/2 m36 8 a12 K 5 0 ,-1 a1 7不等式组 6x-13x-4 -1/3 x 2/3 的整数解为( ) 8若不等式组 X3 Xa 的解集是xa则a的范围是( ) 9如果mn0那么下列结论正确的是( ) A:m-9n-9 B:-m-n C:1/n 1/m D:m/n 1 10已知关于x的方成 =-1的解是非负数,则a 的范围错误的是( ) A: a 2 B:a 2 C:a2且a -4 D:a 2且a -4 0 ,1 a 3 A B D A B C (二)范例剖析 例1解下列不等式(组)并在数轴上表示出来。 (1) - -5 解去分母得:4(2x-1)-2(10x+1) 15x-60 移项,合并同类项 得:-27x -54 x 2 在数轴上表示如图所示 1 2 0 解由(1)得:2x+6X+5 则 x-1 由(2)得x-2 0则x 2 -1x 2 用数轴表示: 2 0 -1 (2) 2(x+3)x+5 (1) 0 (2) 例2 求使方程组: X+y=m+2 4x+5y=6m+3 的解x ,y都是正数的m的取值范围 解:解方程组得: X=-m+7 Y=2m-5 因为它的解是正数,所以: -m+70 2m-50 所以 5/2 m7 思考题 若直线 x+y=m+2与直线 4x+5y=6m+3的交点在第一象限,求m的范围. 解:解方程组得: X=-m+7 Y=2m-5 因为它的解是正数,所以: -m+70 2m-50 所以 5/2 m7 四思维拓展 已知不等式组 X-1 X1 X1-k (1)当k=1/2时不等式的解集是( ) 当k=3时不等式的解集是( ) 当k=-2时不等式的解集是( ) (2) 由(1) 可知不等式组的解集随实数k的变化而变化,当k为任意实数时,写出不等式组的解集。 1x1/2 -1x1 答:当k 0时解集为-1x1 当0k2时解集为-1x1-k 当k 2时 无解 无解 ; / 盛树宝 jah86kbf 好处想,老太太一日不死,两位太太再大也大不过老太太去,嘉颜还在老太太院子里,平常跟着老太太享享福,有什么事,出去,阖府还都跟敬老太太似的敬着她,有些银钱财物的孝敬是不来了,但也省去很多劳碌,对养身有益。洛月交付了桩差事,回转门来,厚棉门帘子一动,带进来一丝冷冽,她仔细把门帘子放好,抬头看宝音神色,问:“姑娘这几日有心事?”还不是七王爷那档子事……苏小横把担子揽了过去,也没深责怪宝音。宝音总觉得眼皮跳,怕这事儿没这么容易完。“酒庐那儿——”宝音开口,想同洛月诉诉心事。“那个蝶老板难为 了?!”洛月立刻倒吸一口冷气。七王爷在酒庐带走蝶宵华一事,沸沸扬扬,洛月因此知道蝶宵华也在酒庐。她一见 为酒庐为难,怎么立刻以为是蝶宵华呢?宝音静下来,问她:“我见过蝶老板,是不是?”洛月的表情很奇怪。 见过蝶老板,是当然的,为什么还问“是不是”?第九十三章 那夜笙蝶初相见(4) 宝音坐在床沿,拍拍旁边的褥子:“过来坐
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