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华师16年9月课程考试《玩教具制作与环境布置》作业考核试题
试卷总分:100 测试时间:--
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。)
V
1. ( )是指直接或者间接影响人类身心发展的自然界。
A. 自然环境
B. 社会环境
C. 幼儿园环境
D. 校园环境
满分:2 分
2. ( )应设置在幼儿室外活动范围以外,较为安静的地方。排除幼儿在观察时的外界干扰,同时也适宜家禽、家畜的生活。
A. 饲养角
B. 种植角
C. 绘画角
D. 游戏角
满分:2 分
3. ( )常用于学习色彩画的入门画材,在湿的时候,颜色的饱和度更高。干后,饱和度降低,易失去光泽,所以运用好粉是水粉画技术上的难点。
A. 丙烯颜料
B. 油画颜料
C. 水粉颜料
D. 矿物颜料
满分:2 分
4. 新的( )概念引导越来越多的幼儿园吧区角开设到大自然中去,自然资源丰富,大自然中有取之不尽的材料。
A. 生态区角
B. 种植区角
C. 饲养区角
D. 绘画区角
满分:2 分
5. ( )是幼儿园室外的一角,设置一些小屋或者小棚,这些地方是供幼儿饲养动物所用的。
A. 种植区
B. 饲养区
C. 玩沙区
D. 玩水区以及冰雪游戏
满分:2 分
6. ( )以美化幼儿园室内外环境为目的而设计的墙饰,主要作用是起到点缀美化的作用。
A. 装饰性墙饰
B. 教育性墙饰
C. 展示性墙饰
D. 互动性墙饰
满分:2 分
7. ( )适宜选用宣纸或者餐巾纸等吸水性好的纸张,先将纸张裁成正方形、长方形、三角形、圆形等规则图形。然后将纸反复折叠成小块,捏住中心吧各个边角分别浸入不同颜色的颜料,直至纸张全部染上色,然后小心展开,避免撕破,最后粘贴到较硬的纸板上,进行装饰。
A. 晕色法
B. 渲染法
C. 点画法
D. 油水分离法
满分:2 分
8. ( )是将所需要的两种色彩先分别画到画面上,两色中间可以根据具体情况适当留出空间,然后再用一支干净的笔将两色来回涂抹,直至得出所求效果。
A. 晕色法
B. 勾边排线法
C. 点画法
D. 沥粉法
满分:2 分
9. ( )围绕教育目标通过潜移默化的方式增长幼儿知识,促进幼儿身心健康成长而设计的墙饰。
A. 装饰性墙饰
B. 教育性墙饰
C. 展示性墙饰
D. 互动性墙饰
满分:2 分
10. ( )即我们通常所说的益智玩具,它能帮助幼儿学习及建立各种基本概念。
A. 认知类玩具
B. 操作类玩具
C. 科学类玩具
D. 动作类玩具
满分:2 分
11. ( )占据着整个教室大部分的空间与墙面,在设计时可因地制宜,根据墙面的大小,把材料制成平面与立体相结合的画面,并在下方摆设大量的活动用具,材料,供幼儿操作。
A. 活动区
B. 生活区
C. 门窗
D. 睡眠区
满分:2 分
12. ( )是油性的,作画时调入的是油,而不是水。
A. 丙烯颜料
B. 油画颜料
C. 水粉颜料
D. 矿物颜料
满分:2 分
13. ( )属于人工合成的聚合颜料,是颜料粉调和丙烯酸乳胶制成的。
A. 丙烯颜料
B. 油画颜料
C. 水粉颜料
D. 矿物颜料
满分:2 分
14. ( )颜料做出的作品光泽度好。
A. 丙烯
B. 油画
C. 水粉
D. 矿物
满分:2 分
15. ( )可以让幼儿模拟成人世界,学习生活技巧,有更多机会认识自己身边环境并吸收相关生活经验的玩具。
A. 认知类玩具
B. 语言类玩具
C. 科学类玩具
D. 社会类玩具
满分:2 分
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华师16年9月课程考试《玩教具制作与环境布置》作业考核试题
试卷总分:100 测试时间:--
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1. 对于农村运动型区角活动,应该从哪几个方面进行准备( )。
A. 乡土户外运动材料的收集与整理
B. 乡土户外体育材料的设计与制作
C. 乡土体育材料的投放于使用
D. 以上皆对
满分:4 分
2. 墙饰设计的基本原则包括( )。
A. 尊重儿童年龄特点,激发幼儿的兴趣
B. 让幼儿参与其中,引导儿童主动探索
C. 围绕教育目标,充分发挥隐性教育功能
D.
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