浙江中医药大学滨江学院精品课程申报表推荐部门基础医学院课程.DOC

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浙江中医药大学滨江学院精品课程申报表推荐部门基础医学院课程

浙江中医药大学滨江学院 精品课程申报表 推 荐 部 门 基础医学院 课 程 名 称 病理学 课程类型 □ 理论课(不含实践)□理论课(含实践)□实践(验)课 所属一级学科名称 自然科学 所属二级学科名称 基础医学 课 程 负 责 人 白 娟 申 报 日 期 2012年4月10日 浙江中医药大学滨江学院制 二○一一年三月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。 除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 白娟 性别 女 出生年月 1955.8 最终学历 研究生 职 称 教授 电 话 学 位 医学博士 职 务 教研室副主任 传 真 所在院系 基础医学院 E-mail Baijuan9809@163.com 通信地址(邮编) 浙江中医药大学基础医学院79号信箱(310053) 研究方向 中药对肝、肺损伤干预的病理学研究 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项) 理论课程: 病理学 专业基础必修课 4学时/周 不同专业本科 6届 1884人 病理生理学 专业基础必修课 3学时/周 临床、七年制 6届 656人 病理学及其进展 公共选修课 2学时/周 硕士研究生 3届 120人 细胞分子病理生理学 学位课 3学时/周 硕士研究生 2届 19人 病理实验技术学 公共选修课 2学时/周 博士研究生 2届 56人 实践性教学: 病理学实验 临床医学、七年制、本科 34/12学时 6届 1383人 机能学实验 临床医学、七年制、本科 20/10学时 6届 520人 病理学及其进展实践 硕士研究生 6学时 3届 140人 病理实验技术学 博硕士研究生 8学时 2届 56人 教研课题: 1.CPBL教学模式在病理学教学改革中的研究与实践 浙江中医药大学教改课题2007年 负责人 2.《病理学》精品课程 浙江中医药大学校级精品课程 2008年 负责人 3.中医药院校病理学创新实验教学体系的构建与实践 浙江省高教学会重点研究项目 2009年 负责人 4.基于能力培养的病理学综合教学模式探索与实践 浙江中医药大学教改课题 2010年 负责人 5.病理学实验室续建 浙江省财政厅实验室建设项目 2010年 负责人 教学论文: 1.浅议现代教育技术在高校教学中的应用 辽宁中医学院学报 2002.12 第一作者 2.现代教育技术对高校教师作用的影响 辽宁中医学院学报 2003.2 第一作者 3.CPBL教学模式在病理生理学教学改革中的探索 中国校外教育2011.3 第一作者 4.基于病例讨论为导向的CPBL教学方法在中医院校病理学教学改革中的研究与实践 中国高等医学教育研究进展 当代中国出版社2009.6 第一作者 5.中医院校病理学创新实验教学体系的探索与实践 浙江中医药大学学报 2011.2 6.基于能力培养的中医院校病理学综合教学模式的探索与实践 浙江省医学高教年会论文交流 2010.11 第一作者 教材: 1.《病理学》普通高等教育[十五]国家级规划教材、新世纪全国高等中医药院校规划教材(第一版)2005年(第二版)2007年 中国中医药出版社 编委 2.《病理学习题集》[十五]国家级规划教材、新世纪全国高等中医药院校规划教材(配套教学用书) 2003年 中国中医药出版社 编委 3.《病理学》(英文教材)2002年 辽宁中医学院出版 主编 4.《病理学实验指导》 2002年 辽宁中医学院出版 主编 5.《实验动物学》

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