第四讲 大学人际关系和 与人际交往 大学生生活规划课件.pptVIP

上一页　　　　　　　　返回主目录　　　　　　　　返回子目录　　　　　　　　下一页 开启理想大门的钥匙 开启理想大门的钥匙 　　　人的生活离不开友谊，而获得友谊是不容易的。要用忠诚去播种，要用热情去浇灌，要用谅解去护理，要用原则去探索。 　　　　　　　　　　　　　　　　　——鲁迅 第一节：人际关系 第二节：建立健康的人际关系 第三节：应该处理好的几种人际关系 返回主目录 第四讲:大学人际关系与人际交往 对于大学新生，正确处理各种人际关系，尽快适应新环境，早日走上大学学习和生活的正常轨道，不可避免的摆到面前，而且将贯穿整个大学阶段以至人的一生。 第一节：人际关系 在社会生活中，每一个人都与周围的其他人有着这样和那样的交往，总是生活在一定范围的关系网中，其身心的健康成长和各种能力的培养和发展，都与这种交往密切相关。 当代大学生必须学习与培养良好的人际交往能力，不断形成健康的人际关系，以适应紧张繁忙的学习生活，并为将来走向社会打下良好的基础。 一、人际关系的概念 二、人际关系的类型 三、大学生人际关系的特点 四、人际关系的表现形式 五、人际关系的社会功能 第二节：建立健康的人际关系 一、影响健康人际关系的主要因素 二、人际交往应遵循的原则 三、掌握人际交往的技巧 四、如何择友 第三节：应该处理好的几种人际关系 　　大学生的交往范围尽管在日益扩大，但仍然主要被限制在校园围墙之内，而且主要集中在师生、同学、异性和同乡关系上。正确的处理好这些最频繁、最亲密的人际关系，是大学生迫切需求，也是学校稳定、改革、发展的内在需要。 　　（一）师生关系 ：尊重；礼貌；谦虚。 　　（二）同学关系 ：助人；守信；坦诚。 　　（三）异性关系 ：坦然；礼貌；理智。 　　（四）老乡关系 ：亲近不失远谋；密交不失众友；　　　　　　　　　　互助不失原则。 　　（五）社会交往关系 二、人际关系的类型 1.血缘关系 血缘关系是由血缘联系和姻亲联系所构成的人际关系。 2.地缘关系 地缘关系是以地域纽带形成的关系。如同乡、村镇、街道邻里之间的关系。 3.业缘关系 这种关系是以职业为纽带形成的关系。 返回 三、大学生人际关系的特点 大学生作为社会的一个文化群体，由于其主要活动是在校园之内，接触的对象主要是同学和老师，因此，大学生人际关系是一种比较特殊的人际关系。特殊性具体表现在： 1.彼此地位的平等性 2.情感交流的密切性 3.交往过程的不平衡性 4.交往心理的闭锁性 5.交往对象的选择性 6.所处环境的同一性 7.选择朋友的层次性 8.交友追求的理想性 返回 人际关系的表现，是一种多极化多序列的系统工程，也是受多种因素影响和制约的动态的变化过程。具体表现形式如下。 1.暂时关系和永久关系 如父子关系、同学关系、战友关系等。 2.正式关系与非正式关系 3.私人关系与“角色”关系　如朋友、知音、恋人之间的关系等。“角色”关系又称为职务关系或公务关系，如工作关系、上下级关系等。 四、人际关系的表现形式 返回 　　人际关系作为社会关系的微观形态，作为现实社会的一种普遍现象，对每个人的学习、生活和工作都有着千丝万缕的联系，并带来不可忽视的影响。其社会功能主要体现为： 　　一、良好的人际关系有利于个体的身心健康； 　　二、良好的人际关系有利于增长才干； 　　三、良好的人际关系有利于社会成功； 　　四、良好的人际关系有利于社会的发展和进步。 五、人际关系的社会功能 返回 影响人际交往的因素是很多的。有文化系统方面的，如语言不同，兴趣不一，文化程度有高有低；有社会系统方面的，如每个人在社会上所处社会地位与角色的不同，所在的空间距离远近之差，人事组织之间的关系等；还有心理系统方面的，如个人修养、情绪反应、认知障碍等。诸多因素，常常会给人与人之间的交往带来困难和障碍，从而影响到人际关系的正常发展。 影响人际关系的主要心理效应包括： 1.首因效应 2.晕轮效应 3.刻板印象 4.投射效应 5.制约效应 6.情绪效应 7.近因效应 8.定势效应 一、影响健康人际关系的主要因素 返回 人际交往是一门艺术，原则用的好，方法恰当，技巧灵活，就会拥有良好的人际关系。遵循一定的交往原则，可以使自己的交际行为引起对方良好的反应，引发积极的认识，促进交往的成功。 1、平等的原则 2、尊重的原则 3、诚实守信原则 4、相似性原则 5、互补性原则 6、自我袒露原则 7、弹性原则 8、宽容原则