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地球和地图部分复习助学稿3
地球与地图部分复习助学稿3
项目 复习内容 备注 复习总要求 了解地球的一般情况,如形状、大小、质量等。
熟练掌握地球上的经纬网,并会运用经纬线知识解决实际地理问题。
掌握地球的自转运动、公转运动特点及其地理意义。
熟练运用地球运动知识分析常见地理现象和事实。
熟练掌握,并会正确推断时区、正午太阳高度角。
复习要点 四、地球的运动(自转运动和公转运动)
(一)自转运动:
1
方向:三种方向
在北极俯视地球,逆时针自西向东;
在南极俯视地球,顺时针自西向东;
侧视地球,绕地轴自西向东。
(2)周期:两个周期(恒星日和太阳日)
扩展思维:
A、当自转方向为自东向西,公转为自西向东时:恒星日太阳日(23小时52分8秒)
B、当自转方向为自西向东,公转为自东向西时:恒星日太阳日
C、当自转方向为自东向西,公转为自东向西时:恒星日太阳日(24小时)
?? 结论: 当自转与公转同向时,恒星日太阳日
(恒星日永远是2356分4秒)。
(3)速度:
角速度:每小时转过的角度。 ω=3600/24小时? 即150/小时 10/4分钟
南北极点除外处处都相等。
线速度:每小时转过的弧长。 V= 2πcosΦ R(周长)/ 24小时(时间)
由赤道向两极递减。
2、自转产生的地理意义:
(1)昼夜更替
???? 作图判断:侧视、俯视、立体图、各种变式图等。判断晨线和昏线。(图略)
2)产生地方时差
(3)产生偏向
???? 作图分析:北半球、南半球、赤道地区水平运动物体的偏向情况。(图略)分析偏向对地理事物产生的影响:
影响大洋环流(举例:太平洋)
影响河流的冲刷、堆积
(4)影响地球形状:三轴椭球体
(二)地球公转
1、公转的方向、轨道、周期、速度
1)方向:自西向东
???? 365天5时48分46秒
(2)公转轨道与速度
开普勒定律:等同的时间内所扫过的面积相等。
1月初过近日点,公转速度快,太阳照射南半球。
????? 每年7
速度:平均角速度,约每日东进10
????? 平均线速度,约30/秒
影响:北半球夏半年的时间长于冬半年的时间。
????? 北极点的极昼天数(186)比南极点的极昼天数(179天)长7天。
2、黄赤交角及其影响
启发思考:地球直立公转、倾斜公转、横卧公转时黄道平面、赤道平面的关系,及太阳直射点的移动范围。
(1)地球倾斜着围绕太阳公转,倾斜角度为66034′。
??????????????????? (2)地轴在宇宙空间的方向不因季节而变化。
影响:太阳直射点在南北回归线间往返移动(以一年为周期)
在各种图上会画出黄道、赤道,标出黄赤交角和太阳直射点移动路线。(图略)
●训练1
???? 2、极圈纬度与黄赤交角的关系:900—黄赤交角=极圈纬度
???? 3、二分二至日太阳直射点的位置。
???? 4、想象思考:黄赤交角增大或减小时,太阳直射范围、极圈范围、五带范围等。
???? 5、在各种变式图中,判读二分二至日。
3、公转产生的地理意义:
(1)太阳直射点在南北回归线间往返移动
2)引起正午太阳高度的周年变化
了解太阳高度、正午太阳高度的概念
正午太阳高度:在太阳直射点为90000
规律:随纬度变化规律:夏至日------H由北回归线向南北逐级递减。
????????????????????? 冬至日------H由南回归线向南北逐级递减。
????????????????????? 春秋分日------ H
???? 随季节变化规律:
每年夏至日,北回归线以北的纬度带H达最大。南回归线以南的纬度带H达最小值。
每年冬至日,北回归线以北的纬度带H达最小。南回归线以南的纬度带H达最大值。
结论:H=900-φ±δ(φ为某地的纬度,δ为太阳直射点的纬度,当地夏半年取+,冬半年取-)
1、计算31°N二分二至日的正午太阳高度。
??? 2、计算10月1日时,澳大利亚悉尼32S的正午太阳高度。
??? 3、设M(纬度030°E),N(2326ˊS,30E)两地正午太阳分别为Hm和Hn,判断下列四项中正确的是 (???? )
??????A、Hm和Hn不可能在同一天达到最小值 (夏至日时,同时达最小值)
????? B、每年有某一时刻Hm=Hn (当太阳在1134ˊS时)
????? C、每年约有9个月HmHn (除太阳在1134ˊS~23°26ˊS移动时)
????? D、任何时候都Hm≥Hn (当太阳在2326ˊS时,Hn=90 Hm)
(3)引起昼夜长短的周年变化
?时段分析:
北半球日期
太阳直射点
北半球昼夜长短情况
春分日~秋分日
北半球
昼长夜短,纬度越高,昼越长。
春分日~夏至日
北半球
昼长夜短,且昼渐
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