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大坪乡中心校少先队工作计划
大坪乡中心校少先队工作计划?? 2012——2013年第一学期??一、 指导思想:?? ??以学校计划为指导思想,以服务广大师生为宗旨,以体验教育为基本途径,开展丰富多彩的社会实践活动,培养少先队员的创新精神和实践能力;不断提高师生的安全防范意识,切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养,进一步提升我校少先队的品位和特色。、完善各项安全制度,强化管理职责,加大教育强度,提高安全意识?? ??1、根据有关法律和相关文件在本学期进行两次地震演练和一次消防演练,将九月份定为安全教育月和行为习惯养成月,进一步完善学校防震预案、疏散图,召开师生防震演练教育大会,利用队会、黑板报、广播、校园网进行安全知识教育,提高广大师生的安全意识。具体时间初步定在九月和十一月的最后一个星期的某一天。?? ??2、认真做好《安全日志》的填写工作,各要协调配合,思想重视,发现问题及时纠正和上报,要实事求是真实有效,最大限度地减少各类事故的发生。?? ? 3、加强课间操的管理制度,责任到人,由体育组负责安排各体育教师的具体岗位职责,包括每天的学生队伍的组织,各个楼道口的学生上下楼梯的安全,具体岗位由负责,在每天的课间操要对各个班做操情况进行登记?
4、要求队员做到5条标准——会背一首平安童谣;会一门自救自护本领;向一个同学宣传过安全知识;对家庭安全或校园安全提出一个建议等。?? ?? 三、积极参加社会各种活动,丰富校园文化,提升名校品位?? ?? 1、做好9月?? ?????? 2、充分发挥各个兴趣活动小组的特长,认真训练各组学生,筹备学校11月的冬运会?,让他们在冬运会的舞台上展示自己的才能,也让我校的冬运会有声有色。
3.应教育局要求开展“阳光体育”
4.开展丰富的校园文化。如“红领巾广播站”?????? 四、常规工作扎实有效,不断推进队员的行为习惯的养成教育?? ?? 1、升国旗。?? ?坚持每周一升国旗和周末降国旗制度。由各年级的负责,确定年级班级值周,并做到标准化、规范化。要求:学生安全准时到校;班主任按时跟班;穿校服戴领巾;队伍整齐;安全情况;做好每日的升旗日志记录。做到考评有依据。?? ?? 2、值周检查?? 要求各年级主任负责,协助在值周时选拔名品德好、组织能力强的队员值周。要对其进行培训。做到言行举止文明规范,见了老师要主动问好;协助值周领导搞好本周的上下学、课间操的记录,做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布,客观、真实地进行考核评比。 ?? ?? 3、主题队会。?? ?? 根据学校的实际,本学期实施隔周开队会的办法,为辅导员能自主开展班级工作提供平台。学校统一开队会由少先队统一按排主题。?? ?? 学校领导及高低段各年级交叉对每次队会的开展情况(活动备课、活动过程、活动效果)进行检查,并将其检查结果纳入年级的考核管理中。评比标准:1、队会主题鲜明、立意新颖;2、队会内容健康、贴近实际;3、队会形式新颖、生动活泼;4、队会程序规范、衔接流畅。?? A、9月10日面对第2个教师节,以中队形式来庆祝教师节,以小队的形式开展丰富多彩的敬师、爱师活动,做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。B、年年过中秋,今夕月更明。今年是国定传统节假。开展“观月、赏月、探月、颂月” 的团团圆圆过中秋的主题活动。队员们要以小主人、小帮手、小当家的姿态,参与家庭的中秋团圆活动,准备好对老人、父母的祝福语,增添晚宴的诗情画意。各中队辅导员引导队员了解中秋节的来历,收集相关诗词、图片等。高年级同学可自编诗歌并收集整理成册。在赏月中体验合家团圆的氛围。?? ??C、10月1日是我国第61个国庆节,各中队、小队以出板报、看影片、故事等形式向学生进行爱国主义教育。?? ??五、对大队委进行改选?? ??1、充分发挥队员的自主能动性,在五六年级中竞选大队委机构。?? ??2、建全各中队、小队干部机制。颁发中小干部标志,使其起到模范带头作用。?? ??六、强化养成教育,提高德育实效?? ? 1、以素质教育和基础教育课程改革的中心任务为出发点,引导广大队员懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,使学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生;在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子;在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”,以促进教育内涵式发展。?? ?? 2、学校将依据《公民道德建设实施纲要》的具体要求,以行为规范为切入口,狠抓养成教育。每天从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校
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