大学班头实习报告.docVIP

目 录 一、实习的一些经验和心得 3 1、尊重自己，为人师表 3 2、尊重学生，以诚相待 3 3、一视同仁，平等相处 3 4、养成好习惯 3 二、实习过程中遇到的问题 4 三、、实习总结 4 一、实习的一些经验和心得 ?1、尊重自己，为人师表　　俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。在班班主任的帮助带领下，我在班中教好自己课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础2、尊重学生，以诚相待在担任班实习班主任期间，我在同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时，我从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时，我虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。 3、一视同仁，平等相处 影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，还必须具备一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。今后我还应当继续努力，多向其他班主任学习，争取做得更好。 学会调整好自己的心态，每天都会有一个好心情，就会有一个快乐的人生及幸福的家庭，这话说起来轻松，做起来很不容易，当朋友遇到困惑，心里遇到嶂碍时，我们就会劝朋友，凡事想开些，“没有过不去的火焰山”。事实就是这样，您对生活笑一笑，生活就会对您有个甜蜜的回报，这样做并不是让每个人“没心没肺”“不思进取”。这和调整好心态是两个不同含义的感念，当一个人遇到高兴的事时，不要乐极生悲。当一个人遇到意外时，要保持冷静。当一个人遇到挫折时，要保持乐观积极向上的人生态度。所以生活中无论遇到什么事，首先要用一颗平常的心来对待，调整好自己的心态，坐怀不乱。还有处世考虑问题时学会换位思考，而且要用一个大度的胸怀，正确的人生观来审视处理发生在身边的事情。对待自己的下属要有一个爱心，要像对待自己的孩子一样，不要怕他们犯错误，但需要他们及时改正错误，要和他们常交心，多听听他们的心声，看看彼此之间有多大的距离需要来调整。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”这是做人的根本，宽怀大度理性思维原则标榜这是做人的宗旨，”金无足赤人无完人”，常思自过一点点，就会成功一大步……生活就这样在辛苦与中姗姗而过。然而，这式生活却给了我深刻的感受。中，哪怕是有了一点点过错，都会遭到难受的辱骂。如果你害怕了，逃避现实，它就变得越可怕；如果你坚强地面对，它可能会向你“屈服”，如你所愿。所以，不管生活中遇到什么困难，我们都必须坚强地做人，坚强地去面对残酷的现实！时，我也可以深刻地体会到钱的来之不易。它的背后可能会有多少的汗水与辛酸，而在这种情况下，忍耐是通往梦想地带的必要基础、必经之路。难免的，而这时就需要忍耐。因为你毕竟是给别人打工，所以成大器者必先会忍，要改变局面也必须要忍。 ??? 其次，学历高低直接影响薪水、职位的高低，故其对今后有一定的影响。再次，一定的特长对于这个发展的社会也是必须的，它能提高你的就业机率，在这个高速发展的时代，拥有一技之长是防止被淘汰的法宝之一，所谓世不压身。从小事出发，从点滴做起，从自身做起，体验人生的快乐和美好。其实，幸福无处不在，欢乐无时不有，只要付出过努力，我相信“世间自有公道，付出总有回报”，怕只怕自己不肯去做，不敢去做