小学体育卫生工作督导评估自查报告.doc

小学体育卫生工作督导评估自查报告 根据国家《关于开展中小学体育工作督导检查的通知》精神，结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则，对照《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》进行了自查，现将自查情况报告如下： 一、体育工作。 学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，”的理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《学校体育工作条例》有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。我校全面树立健康第一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。 （一）、管理体制 1、提高认识，加强领导。 学校在制定学期计划时，把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在学校教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。成立体育教育工作领导小组，兼职体育教师具体负责体育工作，学校还制定了体育相关规章制度，保证学校体育工作的全面落实。 2、经费保障及设备添置。 近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件,今年，添置篮球、乒乓球等体育器材。 3、师资培训。 我校把优化学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实教师队伍，通过校本培训，提高了兼职体育教师的素养。 (二)、深化改革。 体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。 １、体育器械让学生快乐起来。 把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用这些体育器材所能发挥的作用。有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以锻炼健身，保证学生每天一小时体育活动时间。 ２、课堂教学让学生身心愉悦。 学校严格执行上级有关规定，在课表上落实“两操”， 课间操、眼保健操长期坚持。并严格要求专课专用，不许占课，教导处随机抽查。每星期的体育课是体育的主渠道。以转变观念，实施“教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。兼职体育教师师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。 二、卫生工作 卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校高度重视学校卫生工作。成立了学校卫生领导小组，由卫生组长具体负责，认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，工作有计划，有措施，制度落实到位，校园整洁优美。 1、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，每年一次定期对学生进行常规体格检查， 2、严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯。 3、重视卫生教育。开展儿童心理健康辅导，开辟心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我教育能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。通过黑板报、等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，创建、营造良好的环境氛围，强化师生文明健康生活习惯的养成。 三、存在不足，努力方向 1.体育场地，体育器材不达标， .教室采光：教室缺黑板照明 ．无保健室。 .无专职卫生保健人员。 为了更好的完善学校体育卫生工作，保证学校体育卫生安全，我们会更加努力工作，使之尽善尽美。