走进化学世界相关复习课上课用 .ppt

第一单元走进化学世界;;;再想一想你会更请楚; 一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼，如镁带可以燃烧，糖能溶解于水。;3、下列属于对物质化学性质描述的是（ ） A、铜具有良好的导电性能 B、氧气是无色无味的气味 C、氢氧化钠具有碱性 D、石蕊试液遇盐酸变成红色;化学是一门以实验为基础的科学;一、初中化学常用仪器介绍;支持仪器;;;小结 (一)容器与反应器;(二)计量仪器;(五)取用药品的仪器 ;(七)其他;二、化学实验基本操作;药匙、纸槽、镊子;瓶塞倒放、标签对着手心、细口瓶的口紧挨着试管口缓缓倒入。;方法：先倒后滴、量筒放平、视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 。;; 1、有10mL、50mL、100mL三种规格的量筒，如果要量取8.5mL的水，选择哪种量筒较好？ 2、某同学量8mL的水时，读数时俯视，则该同学实际量取的水是大于8ml还是小于8mL ？;称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸。易潮解或有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿中称量（如NaOH）。;; ;（六）浓酸、浓碱的使用 （1）如果酸（或碱）流到实验台上，立即用适量的碳酸氢钠溶液（或稀醋酸）冲洗，然后用水冲洗，再用抹布擦干。 （2）如果只是少量酸或碱溶液滴到实验台上，立即用湿布擦净，再用水冲洗抹布。 （3）如果将酸沾到皮肤或衣物上，立即用较多的水冲洗，再用3%~5%的碳酸氢钠溶液来冲洗。 （4）如果眼睛里溅进了酸或碱溶液，要立即用水冲洗（切不要用手揉眼睛）。洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。;二、物质的加热;2、给物质加热;①预热 （可移动酒精灯） ②固体平铺在试管底部，加热盛药品的部位。 ③铁夹夹于试管中上部（或离试管口1/3处），试管口略朝下倾斜。 ④加热完毕不能立即用冷水冲洗。;（五）检查装置气密性;（六）过滤： 1、应用： 2、仪器和用品： 3、操作：;“一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁 “二低”：（1）滤纸的边缘低于漏斗口 （2）漏斗内的液面低于滤纸的边缘 “三靠”：（1）漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁 （2）用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠 在三层滤纸的一边 （3）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻 璃棒中部 过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有:;（七）蒸发 1、应用： 2、仪器： 3、操作：; ; ;1．下列实验操作中，正确的是（ ）;3．家庭厨房中经常发生一些变化，其中属于 物理变化的是（ ） A．未吃完的饭菜变馊 B．天然气燃烧产生蓝色火焰 C．水沸腾 D．菜刀生锈 ; ;5．市场销售一种不粘锅炊具，内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质。请推测做涂层的 聚四氟乙烯的物理性质（至少两点）_______________________，_________________________ 和化学性质（至少一点）_________________________。