人教版高中生物必修3+第4章第1节种群的特征+测试（学生版）.doc

必修3第4章第1节种群的特征（测） （满分60分，40分钟完成） 班级 姓名 总分 一、单选题（30分，每题3分） 1．不属于种群数量特征的是( ) A．均匀分布 B．迁入率和迁出率 C．出生率和死亡率 D．种群密度 2.下列关于种群的叙述,正确的是(　　) 内蒙古草原上全部的牛是一个种群　池塘中所有的鱼是一个种群　稻田中所有的三化螟是一个种群　种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率 A. B.②④ C.②④⑤ D.③⑤ 3.下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是 A． B． C．调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法 D． 4.下列有关生物种群数量调查的方法中，正确的是 A．调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法 B．调查马尾松，小样方划分为1 m2左右 C．调查蒲公英，只计数小样方内的个体数 D．调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数法 植物种群密度的调查常用样方法图示中黑点表示统计的个体下列各图中有关取样的方法统计有误的是 ) 6.某生物兴趣小组用五点取样的方法，调查学校周围一片草地上蒲公英的种群密度。下表是所获得的一组数据，据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是（ ） 样方 1 2 3 4 5 蒲公英密度 3株/m2 5株/m2 4株/m2 6株/m2 3株/m2 A.3株/m2 B．4.2株/m2 C．5株/m2 D．6株/m2 7.某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2 hm2（1 hm2=10 000 m2）。统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表以下某同学对数据的分析结果你认为正确的是 捕获数/只 标记数/只 雌性个体数 雄性个体数 初捕 50 50 28 22 重捕 50 10 32 18 A．此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度 B．田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低 C．综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例（/♂）约为7∶2 D．该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2 A．若某一种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10% B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比例越接近1:1，则出生率越高 C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高 D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高 9.下列叙述中，不是种群空间特征的是 A．桃子湖水面上的一群群野鸭 B．盛有5 mL培养液的试管培养草履虫64只 C．校园花坛中的狗尾巴草杂乱分布 D．樟树在潇湘大道每隔5米种植一棵 某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄组成(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述，错误的是(　　) A．该种群10月份的出生率可能为零 B．天敌的迁入可影响该种群的年龄组成 C．该种群的年龄结构随着季节更替而变化 D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度 11.（16分）长爪沙鼠是某草原鼠害的主要物种．若用灭鼠剂防治，长爪沙鼠种群数量会迅速恢复．为了提高防治的有效性，科研人员研究了不育剂EP﹣1对当地长爪沙鼠种群数量的影响．3月初在试验区投放不育剂饵料，对照区为自然状态；3月一10月间定期取样调查种群数量和幼体（0﹣1月龄）比例，研究期间长爪沙鼠迁入迁出情况不明显，忽略不计．其中幼体比例统计结果如图： （1）调查长爪沙鼠的种群密度时，在0.5hm2的样地上，第一次捕获60只，标记后放回，第二次捕获的40只中有20只带标记．据此估算，样地上长爪沙鼠的种群密度为 只/hm2。捕获过的长爪沙鼠难以再次被捕获，因此估算值偏 （2）雌性激素的分泌存在分级调节机制．EP﹣1含有雌性激素，可反馈作用于 （器官），使雌性长爪沙鼠血液中促性腺激素的含量显著降低 （3）与对照区相比，试验区长爪沙鼠种群的繁殖高峰出现的时间 （“推迟”或“提早”）、出生率总体水平 （“升高”或“降低”） （4）长爪沙鼠喜居于干旱沙质土壤地区，常见于荒漠草原，其体内 激素水平一般较高，从进化的角度分析，这是 的结果 12.（14分）下图甲为种群的三种典型的年龄组成类型，乙为种群的三个典型存活类型。请据图分析回答： （1）在渔业生产中，必须严格控制鱼网孔眼大小，保证水域中该鱼种群年龄组成出现甲图中的 类型，才能保证鱼产量的稳定。 （