一年级新生入学欢迎词与一年级新生家长会发言稿合集.docVIP

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一年级新生入学欢迎词与一年级新生家长会发言稿合集

一年级新生入学欢迎词与一年级新生家长会发言稿合集 一年级新生入学欢迎词 一年级新生入学欢迎词亲爱的一年级小朋友们、敬爱的老师们: 下午好!在这阳光灿烂的九月,我们XX三小又迎来了一批聪明活泼、天真可爱的一年级小学生。首先,让我代表学校向你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺!亲爱的一年级小朋友们,欢迎你们来到XX三小就读。跨进了校门,你们就跨进了知识的殿堂,祝你们学习进步、天天向上!我们XX三小有最优秀的老师、最勤奋的同学和最扎实的学风,还有优雅的校园环境和浓郁的文化氛围,相信你们在这里学习一定会取得最优异的成绩。同时,在紧张的学习之余,我们学校还经常开展一些丰富多彩的活动,如一年一度的艺术节和跳舞、画画、唱歌、演讲等比赛,同学们的课余生活,是丰富多彩的,你们的综合素质也一定会迅速得到培养和提高的。相信你们一定会喜欢XX三小这个大家庭的。亲爱的小朋友们,从今天开始,你们就是一名光荣的小学生了,你们就像出海的小船,扬起了新的征帆,开始了新的航程。希望你们以后在学校里,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲纪律,早日戴上鲜艳的红领巾,成为光荣的少先队员。每一位都能为我们XX三小增光添彩,今天你为三小自豪,明天三小为你骄傲!最后,衷心地祝愿你们每天都能够开开心心地学习,体验知识带给我们的无穷乐趣,快快乐乐地成长,成为幸福而自豪的三小学生! 一年级新生家长会发言稿 一年级新生家长会发言稿 培养良好习惯 为孩子的成长保驾护航 尊敬的一年级新生家长: 大家下午好! 首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会,我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。我先来给大家介绍一下两个班的班主任老师,一(1)班班主任兼语文老师是郑晓华老师,一(2)班班主任兼语文老师是王淑锦老师。还有数学老师管兴兴老师。今天我们能坐在一起,是为了一个共同目的:为了孩子的学习,为了孩子的进步。同时也想让家长对我们学校有个较全面的了解,并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。今天,为了培养孩子,我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们,共同做好孩子的教育工作。 一、学校基本情况我想在您为孩子选择学校之前,是经过慎重考虑的,因为给孩子选择一所学校,将关系到能否打好基础的重要问题。您最终能选择我们学校,这是对我们的极大信任,对此我们表示深深的感谢。我们一定不会辜负全体家长对我们的信任,一定尽最大的努力,把工作做好。在孩子进校之际,我们有义务、有责任将学校的情况,向你们作简单的介绍:我们小学部有12个教学班,550余名在校生,29位教师,其中小学高级教师19人。我们凭着高度的事业心和责任感,团结一心、艰苦奋斗,创造了优秀的业绩,赢得了社会的认可。我们有一个观念新、管理能力强、求真务实的领导班子。我们有一支师德好、教风严、教艺精的老、中、青相结合的教师队伍。教学质量是学校的生命,因此,学校紧抓质量立校,构建和谐教师队伍。教师们用心教书,用爱育人,始终以积极健康的心态对待每一个学生,用实际行动践行人民教师的誓言。金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖赶不上百姓的夸奖。近年来,学校取得了可喜的成绩,在片、区组织的各年级教育教学质量检测中,我校各学科均能超过片、区平均成绩,多数学科位列前茅。学校也积极创造条件,开展一系列有利于孩子身心健康发展的活动。 二、培养孩子良好的行为习惯关注身边的小事,抓住时机,适时指导,培养孩子良好的习惯和品质(家庭教育与学校教育要达成目标一致。)家长是孩子第一任教师,你们的孩子从心理学角度来说,处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子积极的影响。 (1)培养交往合作的习惯要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私、不任性。在日常生活中培养子女学会关心、体谅别人。 (2)培养遵守规范的习惯养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪,教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有:不迟到、专心听讲,积极思考,发言响亮等。 (3)养成“不乱扔垃圾”的好习惯作为一名小学生,一言、一行,与学校紧紧地联系在一起。在学校会有常规要求,在校外要求家长配合。例:学校要求学生任何时间,任何地点都不随便乱扔垃圾。一张废纸,扔在教室里,你的行为代表个人;当离开校门一步,肩负学校荣辱,扔在校外你的行为代表学校,丢的是学校的脸。再看远一点,离开国门一步,肩负国家荣辱。一张废纸扔在中国是小事,一张废纸扔在外国,你就丢了十几亿中国人的脸。为此,从进学校的第一天起,就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯,把它当成一件大事来抓。 (4)学会整理书包教会孩子整理书包,坚持让孩子自己整理,培

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