六年级下《1-文言文两则》练习题.doc

《1　文言文两则》练习题 《学弈》 字词荟萃 给加点的字注音。 诲（）使弈（yìyí）秋诲（huìhuǐ）二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为（wéi wèi）听。 为（wéi wèi）是其智弗（fófú）若与（yúyǔ） 弗若之矣（yǐyì）。 鸿鹄（húháo） 思援弓缴（zhuójiǎo）而射之 曰（ì yuē）：非/然也。 弈（ ） 诲（ ） 俱（ ） 援（ ） 奕（ ） 悔（ ） 惧（ ） 缓（ ） 选字填空。 诲 悔 我会牢记老师的教（ ）的。 对以前的事，他感到很后（ ）。 至 致 他离开后（ ）今还没有来信。 由于他粗心大意，（ ）使公司损失一百万。 写出意思与“专心致志”相近的四字词语： （ ） （ ） （ ） 解释下列句中加横线的词。 通国（ ）之善（ ）弈者也 使弈秋诲（ ）二人弈（ ） 惟（ ）弈秋之为听 一心以为（ ）有鸿鹄将至 思援（ ）弓缴（ ）而射之 虽与之俱（ ）学 为是其智（ ）弗若（ ）与？ 非然（ ）也 写出“之”在句子中的意思。 弈秋，通国之善弈者也。（ ） 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ ）（ ） 虽与之俱学，弗若之矣。（ ）（ ） 句段集锦 用“/”划分朗读节奏。 使弈秋诲二人弈一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？ 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之惟听； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 虽与之俱学，弗若之矣。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 为是其智弗若与？曰：非然也。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 课文链接 仔细阅读课文后填空。 课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个____________________，一个____________________，告诉我们___________________________________。 理解课文，回答问题。 文中哪句话说明了两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学而效果不同？ 用自己的话说说，为什么两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学，效果却不同？ 不是他们的智力有很大的差别，而在于是否专心致志。 为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？ 两个人同时在最好的老师指导下学棋，用自己的话说说为什么会产生不同的结果？ 通过学习，你从中得到了怎样的启示？（课文告诉我们一个什么道理？） 本文通过学弈这件小事，作者意图在说明一个什么道理？ 读了《学弈》你有什么想法? 读完这个故事，你受到怎样的启示？ 《两小儿辩日》 字词荟萃 给加点的字注音。 辩斗（ ） 盘盂（ ） 沧（ ）沧凉凉 探汤（） （ ） （ ） （ ） 解释下列句中加横线的字、词。 孔子东游（ ），见两小儿辩斗（ ）。问其故（ ）。 我以（ ）日始出时去（ ）人近，而日中（ ）时远也。 及（ ）日中则如盘盂 日初出沧沧凉凉（ ），及其日中如探汤（ ） 孔子不能决（ ）也。 孰（ ）为汝（ ）多知（ ）乎？ 一词多义：　 为：①此不为远者小而近者大乎　　为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②孰为汝多知乎　　　　　　　为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③而能以天下事为己任　　　　为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 其　①问其故　　　　　　　　　　其：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②及其日中如探汤　　　　　　其：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③未有其比