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浅谈学前教育中儿童天性的回归
**(函授站名) 学前教育专业 ************(学号)***(姓名)
指导老师: ***
摘 要: 学前教育是使儿童在身心两方面都能得到健康发展,为入小学做好准备,为将来成为有知识,有能力,有理想,有修养的新一代公民奠定良好的基础。学前教育应遵循儿童身心发展的规律,促进儿童健康快乐的成长,相信其自我发展的内在潜力。教育者的任务是引导其健康向上发展。如栽培一棵幼苗,施肥,除草,浇水等一系列措施无非是助苗成长,而拔苗助长只会摧残和毁灭幼苗。本人通过对儿童年龄特点和个性差异的研究和调查,并结合本人多年的教育经验,对如何既能保护儿童的天性又能有效培养孩子各方面
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