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四川省成都市龙泉中学2018届高三上学期化学一轮复习《难溶电解质的溶解平衡》质量验收试题Word版含答案
(高三一轮复习)《难溶电解质的溶解平衡》质量验收试题
(满分:100分,考试时间:50分钟)
一、单项选择题:本题包括10小题,每小题5分,共50分。
1.下列化学知识的应用,能用沉淀溶解平衡原理来解释的是( A )
热纯碱溶液洗涤油污的能力强
误将钡盐[BaCl2、Ba(NO3)2]当作食盐食用时,常用0.5%的Na2SO4溶液解毒
溶洞、珊瑚的形成
泡沫灭火器灭火的原理
A. B.
C. D.
2.有关CaCO3的溶解平衡的说法中,不正确的是( B )
A.CaCO3沉淀析出和沉淀溶解不断进行,但速率相等
B.CaCO3难溶于水,其饱和溶液不导电,属于弱电解质溶液
C.升高温度,CaCO3沉淀的溶解度增大
D.向CaCO3沉淀中加入纯碱固体,CaCO3的溶解度降低
解析:CaCO3固体在溶液中达到溶解平衡后,沉淀溶解与沉淀生成速率相等,但不为0;一般来说,升高温度,有利于固体物质的溶解;CaCO3难溶于水,但溶解的部分是完全电离的,电离出Ca2+和CO,属于强电解质;向CaCO3溶解平衡体系中加入纯碱固体,增大了CO浓度,使溶解平衡向左移动,降低了CaCO3的溶解度。
3.把Ca(OH)2放入蒸馏水中,一段时间后达到如下平衡:Ca(OH)2(s)Ca2+(aq)+2OH-(aq),下列说法正确的是( C )
A.恒温下向溶液中加入CaO,可以使溶液中的Ca2+浓度增大
B.给溶液加热,可以使溶液的pH升高
C.给溶液加入固体Na2O2,可以使固体质量增加
D.向溶液中加入固体NaOH,Ca(OH)2固体质量不变
解析:加CaO后依然是该温度下的饱和溶液,Ca2+浓度不变;给溶液加热,Ca(OH)2溶解度变小,使溶液的pH变小;向溶液中加入固体NaOH,使Ca(OH)2的溶解平衡被破坏,平衡向左移动,Ca(OH)2固体质量变大。
.将AgCl与AgBr的饱和溶液等体积混合,再加入足量浓AgNO3溶液,发生的反应为( )
A.只有AgBr沉淀
B.AgCl和AgBr沉淀等量生成
C.AgCl和AgBr沉淀都有,但以AgCl沉淀为主
D.AgCl和AgBr沉淀都有,但以AgBr沉淀为主
.已知25℃时,Ka(HF)=3.6×10-4,Ksp(CaF2)=1.46×10-10,现向1 L 0.2 mol·L-1 HF溶液中加入1 L 0.2 mol·L-1 CaCl2溶液,则下列说法中,正确的是( D )
A.25℃时,0.1 mol·L-1 HF溶液中pH=1
B.Ksp(CaF2)随温度和浓度的变化而变化
C.该体系中没有沉淀产生
D.该体系中HF与CaCl2反应产生沉淀
解析:氢氟酸是弱电解质,不能完全电离,故pH1,A错误;Ksp(CaF2)只随温度的变化而变化,B错误;因1,故该体系有沉淀产生,C错误。
.室温时,CaCO3在水中的溶解平衡曲线如图所示,已知:25℃其溶度积为2.8×10-9,下列说法不正确的是( C )
A.x数值为2×10-5
B.c点时有碳酸钙沉淀生成
C.加入蒸馏水可使溶液由d点变到a点
D.b点与d点对应的溶度积相等
解析:根据溶度积数值和c(CO)=1.4×10-4mol/L,可以计算出x数值为2×10-5;c点QcKsp,故有沉淀生成;加入蒸馏水后d点各离子浓度都减小,不可能变到a点保持钙离子浓度不变;溶度积只与温度有关,b点与d点对应的溶度积相等。
.室温时,M(OH)2(s)M2+(aq)+2OH-(aq) Ksp=a。c(M2+)=b mol·L-1时,溶液的pH等于( C )
A.lg ()B.lg ()
C.14+lg () D.14+lg ()
解析:本题考查了水的离子积、溶度积常数、pH的计算。根据M(OH)2的Ksp,求得c(OH-)= mol·L-1。再根据水的离子积求得c(H+)= mol·L-1,则pH=14+lg()。
.已知:pAg=-lg c(Ag+),Ksp(AgCl)=1×10-12。如图是向10 mL AgNO3溶液中逐渐加入0.1 mol·L-1的NaCl溶液时,溶液的pAg随着加入NaCl溶液的体积变化的图像(实线)。根据图像所得下列结论正确的是[提示:Ksp(AgCl)Ksp(AgI)]( B )
A.原AgNO3溶液的物质的量浓度为0.1 mol·L-1
B.图中x点的坐标为(100,6)
C.图中x点表示溶液中Ag+被恰好完全沉淀
D.把0.1 mol·L-1的NaCl换成0.1 mol·L-1 NaI,则图像在终点后变为虚线部分
解析:A项,加入NaCl之前,pAg=0,所以c(AgNO3)=1 mol·L-1,错误;B项,由于c(Ag+)=10-6 mol·L-1,所以Ag+沉淀完全,n(NaCl)=n(AgNO3)=0.01
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