《3斜坡的启示课件》小学科学苏教版五年级下册.pptVIP

斜坡的启示 苏教版五年级下册第一单元第三课学校：厦门实验小学执教者：洪艺燊 坡长 坡长代表物体沿斜坡坡面行走的距离长度。 ⑴ 坡高 坡高代表物体沿坡面走到坡顶时上升的高度。 ⑵ 坡度 坡度指的是斜坡倾斜的角度。 坡度越大斜坡越陡峭，反之斜坡越平缓。 ⑶ 坡高 坡长 坡度 实验次数 竖直提起小车的力（牛顿N） 沿斜坡拉小车的力（牛顿N） 坡度（小） 坡度（大） 第1次 ? ? ? 第2次 ? ? ? 第3次 ? ? ? 平均值 ? ? ? 结论 1． 2． ? 斜坡的启示实验记录单 班级： 组别： 实验注意事项： 1. 正确使用弹簧秤。 2．弹簧秤与拉绳处于同一直线上。 3．保持小车缓慢匀速运动。 4. 同一个项目测量三次，取平均值。 “斜坡的启示”实验数据汇总表 组别 竖直提起的力 （牛顿N） 沿斜坡拉的力（牛顿N） 坡度（小） 坡度（大） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 “斜坡的启示”实验数据汇总表 结论：1.斜坡能起到省力的作用。 2.坡度越小越省力,反之越费力。