《4控制声音课件》小学科学湘科2001课标版四年级上课件.pptVIP

对于身处噪音环境中的居民怎样减小噪音？ 第一，选购质量好、噪音小的家电，尽量分散放置； 第二，临街的住户如果觉得有必要，可以用一些有吸音功能的建材装饰墙壁； 第三，把窗户换上隔音效果较好的双层玻璃，选择较厚的窗帘； 第四，在窗边摆放较高大密集的绿色植物，也能发挥一定的吸音作用。 第3单元 声音 4　控制声音 板块：教学课件 猜谜语： 圆圆脑袋一座山， 兄弟两人住两边， 各种声音能听见， 从小到老不见面。 （打一人体器官） 谜底：耳朵 讨论交流： 哪些情况下，我们要使声音变大？ 改变声源 传播距离 传播途径 助听器 听了刚才的声音，你有什么感受呢？ 第一种声音听起来悦耳、舒服，我们称之为乐音。 第二种声音嘈杂、刺耳，令人不舒服、厌烦，我们就把这种类型的声音称为噪声。 哪些声音属于噪声？ 噪音对我们生理上和心理上有哪些伤害呢？ 1. 会使人的听力受损。 2. 有害于人的心血管系, 容易诱发高血压病。 3. 影响人的神经系统。 4. 影响睡眠，造成疲倦。 想一想： 有哪些方法可以减少噪音？ 消 音 器 隔音墙 说一说 我们在生活中该如何控制物体发声,