江苏省职业学校能大赛 艺术类项目实施方案.docVIP

2013年江苏省职业学校技能大赛 艺术类项目实施方案 艺术类竞赛设艺术设计；中国舞及当代舞；声乐独唱；器乐独奏四个项目。 项目一 ：艺术设计 一、竞赛内容与要求 本项目包括艺术设计和美术基础两部分竞赛内容，艺术设计分平面艺术设计和环境艺术设计两个方向，每位选手自选一个方向，美术基础为必选内容。分中职学生组、高职学生组和教师组三个组别，均为个人竞赛项目。 （一）平面艺术设计 1.竞赛内容及要求 该部分设计算机图形软件技能和平面设计创意等两项内容。 该部分以国家职业标准的技能要求为基础，不同组别难易程度有一定区分。 中职学生组、高职学生组、教师组均以现场实际操作的方式，按照命题要求完成竞赛内容。 中职学生组： 竞赛内容要点：参赛选手依照考题在规定的时间内利用大赛组委会提供的图片、文字说明等素材，在PhotoshopCS4软件环境下完成图像处理与设计制作。着重考核选手利用图像处理软件依照竞赛组委会提供的命题进行图像的设计与表现，以熟练运用平面设计相关软件、具有较强的造型和较高的设计表现能力为考核目标，独立完成竞赛内容。 范题：在PhotoshopCS4软件环境下按照所提供的素材（如图一）绘制一个勺子 具体要求： ①使用PhotoshopCS4软件的各种工具及命令。 ②完成的勺子，图形必须以PSD和JPEG两种格式存储，且PSD格式文件不合并图层，只提供JPEG格式的作品不得分。 ③作品尺寸：21cm X 29.7cm，分辩率：150dpi。 ④评分标准：制作精细，接近于原图。造型表现准确，质感特征鲜明。  图一 高职学生组： 竞赛内容要点：参赛选手在规定的时间内在计算机软件环境下完成平面广告设计的创意与表现。着重考核参赛选手在竞赛组委会提供的主题下进行平面广告的图形创意与表现，文字与图形的编排设计。 范题：《水是生命——保护水资源》平面广告设计 具体要求： ①为“水是生命——保护水资源”设计平面广告一幅 ②作品尺寸：21cm X 29.7cm，分辩率：150dpi。 ③操作软件为IllustratorCS4或PhotoshopCS4，试卷最终须保存为相应的软件制作格式（AI、PSD）以及JPEG格式。 ④评分标准：主题表意的准确性，图形表现的原创性，艺术创意的独特性，表现手法的艺术性。 （3）教师组： 竞赛内容要点：参赛教师根据竞赛组委会提供的图片与文字素材，依照考核要求在计算机软件环境下完成印刷品的设计与制作。竞赛内容的范围包括书籍设计、请柬、节目单、海报、画册设计、DM广告设计、型录设计、期刊设计等。 范题：《》具体要求： 为设计。 开本和形态自定。 操作软件不限，试卷最终须保存为相应的软件制作格式（AI、PSD、INDD）以及JPEG格式，分辩率：150dpi。 评分标准：图形表现的艺术性，编排手法的趣味性，的合理性，艺术创意的独特性。 ①对室内设计有关基本组成元素在画面的表现及各元素之间的组织协调关系有所掌握。 ②能够在3DMAX软件中使用建模工具准确制作出所给快餐店室内空间黑白图的模型。 ③能够在3DMAX软件中使用灯光工具合理制作出光照效果，同时根据大赛组委会提供的材质库将模型贴好材质。 ④根据所提供的快餐店室内空间黑白效果图的角度设定摄象机角度，进行效果图渲染，渲染尺寸不小于1024X768，画面要求稳定完整，又要避免光线过亮或者过暗。 ⑤将渲染出来的效果图在PHOTOSHOP中进行后期处理，最终保存为JPEG格式的图。 ⑥将最终制作好的彩色效果图(.JPEG文件)和模型（.MAX文件）一同保存到大赛组委会指定的磁盘的根目录下。 图二：(快餐店空间尺度：长9米，宽6米,高3.2米) 图三：(快餐店空间尺度：长8米，宽5.5米,高3.2米) （2）高职学生组 竞赛内容要点：在给定室外空间中进行景观设计，要求符合外部景观空间设计及其中构筑物设计的基本要求，绘制出空间布局平面图及景观透视图。 范题：某幼儿园庭院景观设计。根据所给空间平面图（图四）进行绘制某幼儿园庭院景观平面功能布局图一张和重点角度透视图一张。 具体要求： ①对景观设计有关基本组成元素在画面的表现及各元素之间的组织协调关系有所掌握。 ②画面要求能够准确体现空间的布局特点，交通流线关系，合理的绿化种植等。 ③在空间布置、色彩运用、风格定位、人体工程学上把握景观设计给人以精神上的享受和使用功能的满足。 ④幼儿园形象展示区，绿化景观区，小型休息区，儿童画廊，家长等候区等主要功能的设计。 ⑤在所给平面尺寸图中合理绘制平面布局图，平面布局图上要求功能清晰，尺寸合理，交通流线便捷。在平面图上要求标注功能区名称，尺寸，主要使用材料。选择最能表现所给空间设计意图的角度和技法进行透视图绘制，画面要求稳定完整，又要避免画面呆板。 ⑥绘制平面