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江西省南昌市2018届高三第一次模拟测试(理数)
江西省南昌市2018届高三第一次模拟测试
数学(理科)
本试卷分必考题和选做题两部分,满分150分,考试用时120分钟。
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.写在本试卷上无效.
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第Ⅰ卷(选择题部分 共60分)
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2.欧拉公式(为虚数单位)是由瑞士著名数学家欧拉发现的,它将指数函数的定义域扩大到复数,建立了三角函数和指数函数的关系,它在复变函数论里非常重要,被誉为“数学中的天桥”。根据欧拉公式可知,表示的复数位于复平面中的( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.已知角的终边经过点,则( )
A. B. C. D.
4.已知奇函数是函数的导函数,若时,则( )
A. B.
C. D.
5.设不等式组表示的平面区域为,若直线经过区域内的点,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
6.平面内直角三角形两直角边长分别为,则斜边长为,直角顶点到斜边的距离为,空间中三棱锥的三条侧棱两两垂直,三个侧面的面积分别为,类比推理可得底面积为,则三棱锥顶点到底面的距离为( )
A. B.
C. D.
7. 已知圆台和正三棱锥的组合体的正视图和俯视图如图所示,图中网格是单位正方形,那么组合体的侧视图的面积为( )
A. B. C. D.8
8.执行如图程序框图,则输出的等于( )
A.1 B.2 C.3 D.4
9.函数的图象大致为( )
10.已知具有线性相关的五个样本点,,,,,用最小二乘法得到回归直线方程,过点,的直线方程,那么下列4个命题中,
①;②直线过点;③
④.(参考公式,)
正确命题的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
11.设函数,若的最大值不超过1,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
12.已知椭圆,为坐标原点,是椭圆上两点,的斜率存在并分别记为、,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题部分 共90分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13.展开式中的常数项为________________.
14.平面向量,,若有,则实数________________.
15.在圆上任取一点,则该点到直线的距离的概率为________________.
16.已知台风中心位于城市东偏北(为锐角)度的0公里处,以公里/小时沿正西方向快速移动,小时后到达距城市西偏北(为锐角)度的200公里处,若,则________.
三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第)
17.已知等比数列的前项和为,满足,.
(1)求的通项公式;
(2)记,数列的前项和为,求证:.
18.某校为了推动数学教学方法的改革,学校将高一年级部分生源情况基本相同的学生分成甲、乙两个班,每班各40人,甲班按原有模式教学,乙班实施教学方法改革.经过一年的教学实验,将甲、乙两个班学生一年来的数学成绩取平均数,两个班学生的平均成绩均在,按照区间,,,,进行分组,绘制成如下频率分布直方图,规定不低于80分(百分制)为优秀.
完成表格,并判断是否有以上的把握认为“数学成绩优秀与教学改革有关”;
从乙班,,分数段中,按分层抽样随机抽取7名学生座谈,从中选三位同学发言,记来自发言的人数为随机变量,求的分布列和期望.
19.如图,四棱锥中,底面,为直角梯形,,,,,过点作平面平行于平面,平面与棱,,,分别相交于点,,,.
(1)求的长度;
(2)求二面角的余弦值.
20.已知抛物线的焦点为,准线为,过焦点的直线交于,两点,.
(1)求抛物线方程;
(2)点在准线上的投影为,是上一点,且,求面积的最小值及此时直线的方程.
21.已知函数在点处的切线是.
(1)求函数的极值;
(2)当恒成立时,求实数的取值范围(为自然对数的底数).
请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.
22. 选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系中,
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