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罗咏诗0519
卓越个性化教案
学生姓名 罗咏诗 年级 五 授课时间 2012-05-19 教师姓名 课时 2
教学目标 了解周期问题知识要点,会解决周期问题 重点难点 灵活运用周期知识 周期问题是指事物在运动变化过程中,某些特征循环往复出现,其连续两次出现所经过的时间叫做周期。在数学上,不仅有专门研究周期现象的分支,而且平时解题时也常常碰到与周期有关的问题。这些数学问题只要我们发现某种周期现象,并充分加以利用,把要求的问题和某一周期的等式相对应,就能找到解题关键。
练习一:
有249朵花,按5朵红花,9朵黄花,13朵绿花的顺序轮流排列,最后一朵是什么颜色的花?这249朵花中,红花、黄花、绿花各有多少朵?
2、1÷7=0.142857142857……,小数点后面第100个数字是多少?
有47盏彩灯,按二盏红灯、四盏蓝灯、三盏黄灯的顺序排列着。最后一盏灯是什么颜色?三种颜色的灯各占总数的几分之几?
在100米的跑道两侧每隔2米站着一个同学。这些同学从一端开始,按两女生,再一男生的规律站立着。问这些同学中共有多少个女生?
练习二:
1、下面是一组数列,每3个相邻数字之和都是17,你知道“?”表示的数字是几吗?
8( )( )( )?( )( )( )( )( )6
2、下面是一个数列,每3个相邻数字之和是14,你知道“?”表示的数字是几吗?
3( )( )( )?( )( )7
3、下面是一个数列,每3个相邻数字之和是15,你知道“?”表示的数字是几吗?你能填出其他数字吗?
8( )( )( )( )?( )( )( )( )3
4、1998个7相乘,它的结果的末位数字是几?
练习三?
1、2001年10月1日是星期一,那么,2002年1月1日是星期几?
2、2002年1月1日是星期二,2002年的儿童节是星期几?
如果今天是星期五,那么80天后是星期几?
以今天为标准,算一算今年你的生日是星期几?
练习四:
1、将奇数如下图排列,各列分别用A、B、C、D、E作为代表,问一问2001所在的列以哪个字母作为代表?
A、 B、 C、 D、 E
1、 3、 5、 7
15、13、 11、9
17、 19、21、23
31、29、 27、25
……
……
因为2001是一列数中的1001个数,所以1001÷8=125……1。即2001这个数在B为代表的列中。
2、将偶数2、4、6、8……按下图依次排列,2014出现在哪一列?
A、 B、 C、 D、 E
8、 6、 4、 2、
10、 12、14、16
24、22、 20、18、
26、 28、30、32
……
3、把自然数按下面规律排列,865排在哪一列?
A、 B、 C、 D、
1、 2、 3、
6、 5、 4
7、 8、 9
12、 11、10
……
……
4、小学生小学生小学生……
热爱劳动热爱劳动热……
上表中,将每列上下两个字组成一组,如第一组为(小热),第二组为(学爱)。……求460组是什么?
练习五:
1、有一个100位数,每位上的数字都是8,这个数除以7,当商是整数时,余数是几?
88888……8÷7=126984126984……余数分别是(146520循环)
有一个100位数,每位上的数字都是4,这个数除以3,当商是整数时,余数是几?
有一个100位数,每位上的数字都是4,这个数除以6,当商是整数时,余数是几?
4、有一个100位数,每位上的数字都是1,这个数除以7,当商是整数时,余数是几?
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