小学五年级下册数学青岛（五四制）第三单元PPT文稿课件.pptVIP

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2018-05-26 发布于贵州
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小学五年级下册数学青岛（五四制）第三单元PPT文稿课件.ppt

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小学五年级下册数学青岛（五四制）第三单元PPT文稿课件

* 三、小手艺展示 —— 分数乘法整数和分数相乘；分数和分数相乘；分数连乘；“求一个数的几分之几是多少”的实际问题；倒数的意义和求一个数的倒数。本单元的教学重点和难点是理解一个数和分数相乘的意义和计算方法，教学难点是理解“求一个数的几分之几是多少为什么用乘法计算”。本单元是在学生掌握了整数乘法，分数的意义和基本性质，分数加减法以及约分等知识的基础上进行教学的。本单元所学内容属于分数中的基本知识和技能，这些知识不仅可以解决有关的实际问题，而且也是后面学习分数除法、比、分数四则混合运算以及百分数的重要基础。素材的选取紧密联系学生的生活。分数乘法的意义和计算教学分两段安排。借助直观图示理解一个数和分数相乘的意义和计算方法。计算和解决问题紧密结合。这部分内容建议教学2课时。第一课时为新授课，教学信息窗、合作探索及自主练习的第1—6题；第二课时是练习课，主要完成自主练习的第7—13题。教学红点标示的问题。创设情境。理解意义。探究算法。巩固算法。教学红点标示的问题。教学绿点标示的问题。关于自主练习。这部分内容建议教学2课时。第一课时为新授课，教学信息窗、合作探索及自主练习的第1、第6题；第二课时为练习课，完成自主练习中的其它题目。教学红点标示的问题。创设情境。提出问题。教学一个数乘分数的意义。探索一个数乘分数的计算方法。教学红点标示的问题。教学绿点标示的问题。关于自主练习。这部分内容建议教学2课时。第一课时为新授课，教学红点标示的问题及自主练习的第1—5题；第二课时为练习课，教学绿点标示的问题，完成自主练习第6—10题。教学第一个红点标示的问题。创设情境。师生一起画图分析数量关系。学生独立列式解决问题。教学第一个红点标示的问题。教学第二个红点标示的问题。关于自主练习。 *