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第一单元第三节把握青春节拍课件湘教版
案例:女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼 优的班干部,与学习困难的男生李伟同桌,李伟经常向王薇请教学习上的问题,或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业, 一张小纸条悄悄地传到她的面前,字条上写着: “请放学后到青年公园门口相会。 经常接受你帮助的人 王薇心里”格登”一下,脸刷地红了,不知如何是好。 在青春期对异性有一种朦胧感,也许这只是李伟想感谢王薇,与王薇正常的交往,王薇首先不要胡下结论认为这就是情书,是早恋现象,应该自然地大方地保持异性同学间的正常交往; 假如真的是“情书”,也应该正确的处理,跟李伟说明白,告诉他作为青少年,现在应该以学业为重,并在今后继续保持同学之间的纯洁的友谊关系。 5 在公共汽车上,小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让,男青年又挤过来,她们再让开,男青年得寸进尺,又向她们挤过来。小丹向小倩使了个眼色,两人同时狠狠地在他的脚上踩了一脚,男青年虽然痛得直咧嘴,却只能自作自受,不好发作,再也不敢对她俩无礼了。 1、保持庄重,不丧失警惕。 检点自已的言行,不给人以可乘之机;避开有危险的地方,尽量不要一个人单独在偏僻的地带行走,不单独和男性呆在隐密的地方;不穿透明裸露的服装;不对男性有轻薄的言行举动;对异性的邀请,如看电影、吃饭等,保持警惕性。 2、沉着应对,不惊惶失措。 受到性侵犯时,拒绝的态度要坚决,必要时应该大声喊叫,机智求救。 3和自已喜欢的男孩儿单独相处时,要善于保护自已。 和自已喜欢的男孩儿单独相处时,要善于保护自已。真正的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这一点,一定要理智地拒绝,绝不能顺水推舟,或因冲动、好奇而做出悔恨终生的事。 同学们: 在青春这个美丽的季节里,总有一种关怀让我们心存感激,总有一种诱惑让我们难以割舍,总有一种放弃让我们泪流满面,我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道,青春是一条渡我们走向成熟的桥,也是一条我们无法留住的岁月的河? ?早恋是枚青苹果,谁采摘了,谁就只会品尝生活的酸涩,而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的“芳草”,如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终身。异性间的交往,既是艺术,又有技术。“风乍起,吹皱一池春水”。愿你发挥聪明智慧,收获友情和欢乐。 ??? 如果把男生比做热情的红色,坦率的蓝色,那么女生就是活泼的黄色,纯洁的白色,让我们用青春的调色板调出和谐的颜色,为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。 老师的心声 * * * * * * 本课重点: 一、男女生交往有什么重要意义? 二、男女生交往要讲究哪些艺术? 1.李明成绩很好,特别爱帮助别人,又是班长,坐在他后面的王丽有问题就爱问他。班上有不少同 学说他们是一对,并在背后指指点点,说些不好听的 话。 王丽觉得他们之间仅仅是好朋友,并不是谈恋爱,但又怕同学们继续说闲话,心里非常矛盾。 (1)你怎样看待李明和王丽之间的交往? (2)你认为他们还应该继续交往吗?为什么? 2.吴明得知自己被班上女同学私下评为“最不喜欢的男生”时,感觉非常沮丧。其实他非常愿意与女生交往。为了与女同学套近乎,常常挤到女生中间,听他们的谈话;为了表示自己与女生的关系密切,常常拍女生的肩膀。为了引起女同学的注意,还时常抢女生的东西。班里的女同学一见他就觉得讨厌。 吴明让女同学讨厌的原因是什么?你觉得男女生该怎样交往才是正确的 ? 一、男女生交往的意义(积极作用) 1、男女生之间通过正常交往,可以建立纯真的友谊,丰富我们的生活,这对我们的成长有很大帮助。 一、男女生交往的意义(积极作用) 2、男女生能常在一起学习、活动,通过交往彼此了解、熟悉,神秘感就会随之消失,有利于身心健康。 班级大扫除 擦黑板、擦书柜、擦门窗、扫地、拖地板、倒垃圾、搬桌椅、提水…… 如果你是劳动委员,你怎么安排劳动? 这样安排的理由是? 认识男生女生 男生与女生在性格,思维,情感,爱好等有什么区别? 1、性格 男生:开朗,勇敢刚强,不拘小节,不计较小是非,好动,好问,好想(优点) 鲁莽粗暴,任性倔强,逞强好胜,粗枝大叶,没耐心,不细心。(缺点) 女生:善解人意,富有同情心,勤奋刻苦,专心,责任感强,认真踏实,耐心,细心。(优点) 矜持胆小,优柔寡断,情感脆弱,易自责,小气。(缺点) 2、思维习惯: 男生:抽象
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