动物中心开展四问四做起活动总结材料.PDF

实验动物中心开展 “四问四做起”活动 总结材料 一、“四问四做起”活动开展情况 实验动物中心高度重视 “四问四做起”活动，通过精心 策划，制定了具体实施方案。中心组织开展了多次强化为民 意识、服务意识和纪律作风的专题学习教育。开展“四问四 做起”活动专题学习研讨，采用“师生提，自己找，上级点， 互相帮”的方式全面反思查摆。分析梳理查摆问题，建立了 一本整改台账，设置了一张整改提醒卡，公开一份整改承诺， 开展一次整改评议。及时优化实验动物申领办事流程，简化 动物实验室申请办事程序，限时办结，消减不必要的环节， 取消重复手续。加大门户网站的建设和管理力度，及时公布 实验动物伦理审查等常规性政策文件和实验动物的使用和 领取工作流程图，规范指导各项业务开展。梳理部门实验动 物的引种、生产、饲养、采购、计划征集、领取、实验室申 请及使用、废弃物管理等各项工作制度，健全岗位职责、服 务承诺等制度。理顺一校两区的部门管理机制，坚持一校两 区相对独立，通过合理授权，充分调动人员积极性，提高工 作效率。明确各事项流程的具体内容、责任人员、前置条件、 流程环节、标准范围、办结时限、结果公布、监督渠道等。 二、“四问四做起”活动取得的成效 实验动物中心今年为了提升服务效能和改进工作作风， 1 多次开展了培训讲座，服务师生动物实验相关的科研、教学 工作。为了做好技术支撑及服务保障工作，更好地服务师生 科学、规范地开展动物实验，今年4 月开展了动物实验专题 讲座，主要从实验动物中心SPF 级动物实验室屏障环境的整 体布局、实验人员进出及在实验室内开展实验所要遵守的规 范及相关的注意事项、几种常见的突发事件应急处置措施、 防范生物安全事故等作了必要的讲解，并与学生进行了互动 交流。为规范动物实验的无菌操作，今年5 月开展了无菌术 培训讲座。10 月开办了《广东省实验动物管理条例》宣贯会， 主要从实验动物伦理福利与生物安全、《广东省实验动物管 理条例》解读等方面对全校师生进行宣讲教育。此外，中心 还创办了“面对面，接励帮——听师兄师姐讲那过去的事” 主题活动，为学生的实习、考研、找工作等内容提供了接励 平台。11 月，创办优秀教师讲坛，为师生开启了一扇学习、 生活交流互动的窗户。中心心系师生、服务师生，切切实实 为师生办实事办好事，前后参加的师生达630 人次，并受到 师生的好评。 在硬件方面，为提升服务效能和改进工作作风，实验动 物中心湛江校区的实验动物大楼经改造完成后也已全面投 入使用。其中，普通级大动物实验室使用资质系我校首次获 得，由此实现了我校动物实验许可资质的历史性突破。为我 校进一步开展科研活动、申报成果提供了有效的支撑和保 障。同时，在东莞校区尚未建成合格实验动物场地并交付中 2 心使用，以致省厅多次执法检查临时饲养室的危机中，中心 全体人员竭尽全力、转危为机，提出多个解决方案供学校领 导决策，终以外租合格场地 “东莞松山湖明珠实验动物科技 有限公司”暂时解决。此外，通过合理调度，在尽可能范围 内为学校师生争取做动物实验的合格场地和机会，提高服务 保障效能。 三、下阶段的改进思路和措施 目前，师生反映及中心自查的尚未能解决的问题主要 有：1、场地、设备奇缺，服务师生有心无力；2、人手严重 不足，工作负荷“超载”；3、员工的专业技术理论学习有待 进一步加强； 4、由于专业性强、法规性强，对实验动物法 规的宣传力度仍显不足。剖析其中问题根源，由于我校东莞 校区实验动物大楼尚未建成及交付中心使用，中心无法提供 动物实验必要的场地和设备；此外，去年湛江校区实验动物 大楼SPF 级实验室和普通级实验室投入使用后工作量迅速猛 增，且近两年 2 人退休、1 人辞职等的人员流失，更加突显 中心湛江校区人手严重不足，在岗人员工作负荷“超载”。 下阶段改进的思路和措施：中心根据目前尚未能解决的 问题，下阶段改进的思路和措施有：1、争取学校支持，配 备必要的场地和设备，为师生提供必要的设施设备服务。我 们已向学校提出，希望后勤部门尽快完成装修、验收手续并 移交中心使用；2、争取学校支持，补充中心湛江校区人手， 提高工作质量；3、进一步加强中心员工的理论学习，加强