2018年河南省濮阳市高三第一次模拟考试数学（文）试题（解析版）.docVIP

2018届河南省濮阳市高三第一次模拟考试数学（文）试题 一、单选题 1．已知集合， ，则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 ,所以，选C. 2．若复数满足，其中为虚数单位， 表示复数的共轭复数，则 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设， ，即，即，故选A. 3．如图所示的长方形的长为2，宽为1，在长方形内撒一把豆子(豆子大小忽略不计)，然后统计知豆子的总数为粒，其中落在飞鸟图案中的豆子有粒，据此请你估计图中飞鸟图案的面积约为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】设飞鸟图案的面积为，那么，几，故选B. 4．已知不同的直线，不同的平面，则下列命题正确的是( ) ①若， ，则；②若， ，则； ③若， ，则；④若， ， ，则. A. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ①② 【答案】A 【解析】①若， ，则位置关系不定；③若， ，则位置关系不定； ②④正确，选A. 5．函数的零点位于区间( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 零点位于区间，选D. 点睛：判断函数零点(方程的根)所在区间的方法 (1)解方程法：当对应方程易解时，可通过解方程确定方程是否有根落在给定区间上． (2)定理法：利用零点存在性定理进行判断． (3)数形结合法：画出相应的函数图象，通过观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断，或者转化为两个函数图象在给定区间上是否有交点来判断． 6．已知等比数列各项均为正数，满足 ，则 ( ) A. 62 B. C. D. 【答案】A 【解析】 选A. 点睛：在解决等差、等比数列的运算问题时，有两个处理思路,一是利用基本量,将多元问题简化为一元问题,虽有一定量的运算,但思路简洁,目标明确;二是利用等差、等比数列的性质,性质是两种数列基本规律的深刻体现，是解决等差、等比数列问题既快捷又方便的工具，应有意识地去应用.但在应用性质时要注意性质的前提条件，有时需要进行适当变形. 在解决等差、等比数列的运算问题时，经常采用“巧用性质、整体考虑、减少运算量”的方法. 7．如图， 为棱长为的正方体的上、下底面中心，若正方体以为轴顺时针旋转，则该正方体的所有正视图中最大面积是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】所有正视图中最大面积是长为，宽为的矩形，面积为，选B. 8．【2018河南濮阳高三第一次模拟】函数的图象大致为 （ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 ，所以函数是偶函数，关于轴对称，排除A.D，当时，，排除B，故选C. 9．[2018·濮阳一模]设点是表示的区域内任一点，点是区域关于直线的对称区域内的任一点，则的最大值为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】如图画出可行域，根据点的对称性可知，点与点关于直线的对称点间的距离最大，最大距离就是点到直线距离的2倍，联立，解得： ，点到直线的距离，那么，故选D. 10．执行如图所示的程序框图(其中表示等于除以10的余数)，则输出的为( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】D 【解析】 时，第一次进入循环， 时，第二次进入循环， 时，第三次进入循环， ， 时，第四次进入循环， ，当时，第五次进入循环， 时，第六次进入循环， ，由此可知此循环的周期为6，当时，第2016次进入循环， ，所以此时，退出循环，输出的值等于8，故选D. 11．已知双曲线， 是左焦点， ， 是右支上两个动点，则的最小值是( ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 16 【答案】C 【解析】 ，所以，当且仅当三点共线时等号成立，故选C. 12．函数的导函数为，若恒有成立，且，则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】令 所以f ，选D. 点睛：利用导数解抽象函数不等式，实质是利用导数研究对应函数单调性，而对应函数需要构造. 构造辅助函数常根据导数法则进行：如构造， 构造， 构造， 构造等 13．圆的圆心到直线的距离为________. 【答案】 【解析】圆的圆心到直线的距离为 14．正三角形的边长为1， 是其重心，则________. 【答案】 【解析】且两向量的夹角为，即 故填： 15．公差为正整数的等差数列的前项和为，若且，则数列的前项和为________________. 【答案】 【解析