第二课 我国属于发展中国家.docVIP

第二课 立足国情 强国富民 第一框 我国处于社会主义初级阶段 我国仍属于发展中国家的主要表现 一、教学目标： 1．知识和技能：了解我的经济发展水平总体上仍处于世界后列，懂得我国，提高收集资料、分析材料、解决问题的能力。 2．过程和方法：通过查找有关我国，感受我国。通过图例分析、交流分享等方法，学会反思、体验感悟，认识到我国处于社会主义初级阶段。 3．情感、态度和价值观：通过学习，感悟到我国，激发爱国主义热情，初步树立为建设而努力学习的社会责任意识。 中国的经济总量已超过了德国，超过日本，成为世界第二。2010年河南商人庞玉良用10亿元买下了德国帕希姆机场，2009年温州商人叶茂西也买了英国的螺旋桨电视台。［提问］：中国真的强大了吗？ ［视频］：（2010年9月23日）在第65届纽约联合国大会上，我们的温家宝总理发表了一个名为《认识一个真实的中国》的演讲。在温总理的讲话中提到了“中国是发展中国家”。 ［出示课题］为什么还是个发展中国家？这节课我们就来讨论这个问题。 ［图片］名副其实的人口大国 ［算一算观察图表］：完成24页操作平台：中国对比美国，两国的ＧＤＰ总量，请同学根据GDP 数和人口数，大致地算一下，两国的人均GDP.。 谈谈看了这张表的感受。（结合教材23页底）结论：我国的经济发展水平总体上处于世界后列。 960万平方公里，中国人一直引以为傲的数字背后，是极其拥挤而又艰难的生存条件。［图片］ 结合图表，请同学们估算一下： 按照能源负载，中国最好不要超过12.6亿 按照国土资源，中国最好不要超过10亿 按淡水资源，中国最好不要超过4.5亿。 960万平方公里意味着虽然中国拥有数不清的河流湖泊，但当生命之源平分给13亿人时，中国只能和以色列，沙特，阿联酋这样的沙漠之国，并列地站在联合国缺水名单之中。而与已经发展了几百年的发达国家相比，我们的社会主义现代建设才刚刚起步了几十年。我国之所以仍属于发展中国家，最大的一个表现就是人口多，底子薄。 A、为了缩小地区差距，国家推行什么战略方针？ B、上海对口支援的西部地区是哪些？ C、为加快西部地区发展，我们青少年可以做些什么？ D、请为做好上海对口支援工作提一条合理化建议。 （读好书，为今后完成学业支援西部大开发，为祖国做出贡献打好基础……） 总结：通过这堂课的学习讨论，我们知道，我们国家的经济建设取得了巨大的成就，但同时我们的经济发展水平总体上还处于世界后后列。具体表现为三个方面。我国经济不发达的状况还没根本改变，还属于发展中国家。只有正确认识自己国家的国情，才能国家对社会尽责。] 我国属于发展中国家的主要表现 人口多 ，底子薄 生产力不发达 城乡、地区发展不平衡 教学反馈：这课内容是第二课《立足国情富国强民》的第一框内容，在教学时，找学生能够谈的话题，以视频、图片、表格、事例等形式展开教学，学生在观察、分析、得结论的时候，能力也得到了锻炼。学生通过查找资料，对比我国和美国的经济发展状况，我国东部地区与西部地区发展不平衡的资料分析，感受我国。 1