高中健康教育教育5.1重大灾害了解与应用.pptxVIP

高中生健康教育 第五章：安全应急与避险 第一节：重大灾害的了解与应对 重大灾害 火灾 地震 海啸 一、火灾 案例：2008年11月14日早晨6：10左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生从六楼宿舍阳台跳下逃生，当成死亡！ 1、私拉乱接电线、电线老化！ 校园火灾主要原因： 2、违章使用大功率，超负荷用电！ 3、乱扔烟头、违章使用明火！ 4、易燃物品使用保管不当！ 思考：那我们遇到火灾该怎么办？ 火灾预防十二诀 1、熟悉环境，暗记出口。 2、通道出口，畅通无阻。 3、扑灭小火，惠及他人。 4、保持镇静，明辨方向，迅速撤离。 5、不入险地，不贪财物。 6、简易防护，蒙鼻匍匐。 7、善用通道，莫入电梯。 8、缓降逃生，滑绳自救。 9、避难场所，固守待援。 10、缓晃轻抛，寻求援助。 11、火已及身，切勿惊跑。 12、跳楼有术，虽损求生。 二、地震（earthquake） 2008年，四川汶川大地震，8.0级，死亡人数： 6.9万人 2010年，青海玉树大地震，7.1级，死亡人数： 0.2万人 是地球内部介质局部发生局部的破裂，产生的震波强烈释放，从而在一定范围内引起地面震动的现象。大地震动是地震最直观、最普遍的表现。全球每年发生地震约550万次。 思考：我们如何应对地震？ 地震前兆歌谣： 震前动物有预兆，群测群防很重要。 牛羊骡马不进圈，老鼠搬家往外逃； 鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗乱咬； 冬眠蛇儿早出洞，鸽子惊飞不回巢； 兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳； 家家户户细留心，分析识别防范好。 地震造成的破坏 房屋倒塌、山体滑坡 在学校怎样避震 不要向教室外面跑，应迅速用书包护住头部抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。 在楼房中，时间来不及跑出楼外，躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房或房间内侧的墙角等，保护好头部，不要去阳台和窗下躲避。 在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。 千万不要回到教室去。 在其他地方： 在野外：要避开山脚、陡崖和陡峭的山坡，以防山崩、泥石流滑坡等； 在海边：要尽快向远离海岸线的地方转移，以避免地震可能产生的海啸的袭击。 如果被埋在建筑物内，应先设法清除压在腹部以上的物体，用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；注意保存体力，设法找到食物和水，创造生存条件，等待救援。另外，有节奏、有规律地敲击墙壁管道，发出求救信号。 被埋住怎么办？ 三、海啸 海啸是一种具有强大破坏力的海浪。当地震发生于海底，因震波的动力而引起海水剧烈的起伏，形成强大的波浪，向前推进，将沿海地带一一淹没的灾害，称之为海啸。 海啸的危害 剧烈震动之后不久，巨浪呼啸,以催枯拉朽之势，越过海岸线，越过田野，迅猛地袭击着岸边的城市和村庄，瞬时人们都消失在巨浪中。港口所有设施，被震塌的建筑物，在狂涛的洗劫下，被席卷一空。事后，海滩上一片狼藉，到处是残木破板和人畜尸体。 地震海啸给人类带来的灾难是十分巨大的。目前，人类对地震、火山、海啸等突如其来的灾变，只能通过预测、观察来预防或减少它们所造成的损失，但还不能控制它们的发生。 海啸过后造成的破坏 遇到海啸如何逃生？ 1、在海岸边、海滩（嬉水）观景，如果突然感到 海岸摇晃或异常退潮，应以最快速 度往内陆、高处避难。 2、海面后退，露出海底，勿见状好奇奔向海边捡拾鱼虾蚌类，应迅速离开海岸，否则将会被随即而来的大浪卷走。 3、海啸来袭时，若人被袭击，应尽量抓住浮木等漂流物，避免溺毙，若人在陆地，应抱住柱子等固定物，以免被沖走。 课堂小结： 1、应对火灾突发灾难面前我们能做些什么？ 2、应对地震突发灾难面前我们能做些什么？ 3、应对海啸突发灾难面前我们能做些什么？ 4、遇到自然灾害危险情况发生时我们应如何如何面对？ 布置作业： 1、牢记火灾、地震、海啸等发生时如何应对？ 2、分组做一期预防火灾、地震、海啸的小专题讲座。 3、培养良好的危机应对心理。 4、学习了解自然灾害发生时互救知识。