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土木工程专业校企合作策划案湖南科技工业某学院.ppt
毕业论文答辩
湖南科技工业某学院
方案来源:校企汇
官网:
校企合作执行方案
校企合作指导思想
实训基地构建费用
实训基地建设目标
实训课程表
实训基地建设目标
未来三年的时间里,校企合作办公室将进一步巩固以往在校企合作工作中所取得的成果,充分利用学院发展的各种资源,着力解决制约校企合作中的各种困难和问题,积极探索湖南科技工业某学院2017年土木工程校企深度融合的办学模式。
积极开展校企双方队伍建设
湖南科技工业某学院2017年土木工程学院要与行业、企业共同建成一批资源共享的职业教育实训基地,每个专业与1-2个企业在专业建设、职业培训、科技开发等方面实现实质性的合作
实训基地建设目标
推行工学结合,突出学生实践能力培养
要抓住各系新实训大楼建成启用的契机,积极推进湖南科技工业某学院2017年土木工程校企共建校内实习实训基地,按专业群积极建设功能完善、设备一流的校内仿真实验实训场所,保障学生实践技能的培养。
加强关系给予固化
要抓住各系新实训大楼建成启用的契机,积极推进湖南科技工业某学院2017年土木工程校企共建校内实习实训基地,按专业群积极建设功能完善、设备一流的校内仿真实验实训场所,保障学生实践技能的培养。
机构完善,实践经验丰富
积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点,带动湖南科技工业某学院2017年土木工程专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。
实训基地建设目标
共建资源共享的职业教育实训基地
加强湖南科技工业某学院2017年土木工程学院“双师型”师资队伍建设。要加强与办学依托行业合作,积极创造条件派专业教师到企业观摩、调研。利用暑假等期间有计划地安排专业教师到企业挂职锻炼。
积极开展校企双方队伍建设
加强湖南科技工业某学院2017年土木工程学院“双师型”师资队伍建设。要加强与办学依托行业合作,积极创造条件派专业教师到企业观摩、调研。利用暑假等期间有计划地安排专业教师到企业挂职锻炼。
实训基地构建费用
湖南科技工业某学院2017年土木工程职业教育校企合作发生的费用,可列入教育、人力资源部门的一般专项解决。
硬件费用
100%国际品牌实验设备,真正实战,不用模拟器。确保湖南科技工业某学院土木工程专业学生可以使用到最先进的硬件设备。
软件费用
固定成本
顾问费用
实训基地构建费用
实现对湖南科技工业某学院土木工程实训基地岗位设置的筛选、查看、修改、删除、新增的功能。
课程开发应考虑到实现教学与生产同步,实习与就业同步。校企共同制订湖南科技工业某学院土木工程课程的教学计划、实训标准
湖南科技工业某学院土木工程实训基地聘请校企汇帮助搭建的顾问费用
校企合作指导思想
推行“1+1+1”教学模式,使培养的湖南科技工业某学院2017年土木工程学生更受企业欢迎。结合定向企业相关的岗位技能、企业管理、企业文化等要求,设置相应的教学内容。
校企合作指导思想
实训课程表
依据湖南科技工业某学院2017年土木工程校企合作学生认知规律,按照从简单到复杂的典型工作任务的顺序,进行任务分析来制定课程体系。
实训课程表
物流管理实践练习
借助实训基地的硬件、软件设备进行专业技能实践,掌握真正的技能。
物流管理实践练习
1.自然辩证法的研究对象2.科学事实的特点及作用3.科学认识方法的性质与发展4.中国可持续发展的战略选择5.传统发展观及其缺陷
应用数学基础
现代企业更加重视员工对知识的积累和更新。通过构建学习型的管理,构建“学习是工作、工作是学习”的新型教育模式,为员工的终身教育、不断获取新知识营造环境支持,并逐步将企业培育成学习型组织。
建模与软件
1.自然辩证法的研究对象2.科学事实的特点及作用3.科学认识方法的性质与发展4.中国可持续发展的战略选择5.传统发展观及其缺陷
建模与软件
软件工程师按照专业需求建立的模型,开发出符合设计目标的软件系统,而且软件的维护,改进也基于软件分析模型。随着软件工程理论研究的深入和软件技术的不断发展,软件分析建模也日益完善。
感謝一路相伴
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