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- 2018-05-27 发布于江西
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新兴中学“先学后教,当堂训练”教学模式导案 主备: 审核: 日期:
课题 《我为少男少女们歌唱》 随记 学习对象 班级: 姓名: 教学目标 知识与能力:在朗读中体会、理解诗中的形象所表示的含义。品味朴素、清新、优美、明快的语言,领会诗人丰富的想像与联想。
过程与方法:探讨诗歌所表达的情感,在诵读中品味诗歌丰富的想像、精妙的修辞、朴实的语言。
情感态度价值观:体会诗人炽烈的感情,培养学生奔放快乐积极向上的生活态度。 学习重点与难点 学习重点与难点:诵读,理解诗歌意象,体会诗人真挚的情感。探讨诗歌所表达的情感,在诵读中品味诗歌丰富的想像
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