计算机底子教学大纲.doc

《计算机基础》教学大纲 适用于涉外会计专业09年36学时 一、课程说明 1.总学时数：??36???，其中理论环节学时数：???18????，实验实践环节学时数： 18 。 2.学分： 2 3.适用专业：专科和高职 4.本课程的性质、地位和作用 《计算机基础》是非计算机专业学生的必修课，是计算机专业学生的选修课。 《计算机基础》是学生参加省计算机一级考试的课程，也是省计算机二级考试的基础操作内容的学习课程，是人们学习和工作的基础，在培养学生技术应用能力方面起着重要的作用。该课程还是学习计算机语言和其它与计算机相关课程的基础。 《计算机基础》课程的主要作用是使学生掌握计算机的基础理论知识，以及对Windows操作系统和办公自动化软件Office 2000的操作能力。让学生在技术应用能力方面有较大的提高，并奠定学生学习程序设计语言的操作和理论基础。掌握计算机基础的基本理论，并能熟练使用各种办公自动化软件，解决生活中的一些实际问题。 二、教学基本要求 1.本课程的目的、任务 计算机基础是一门实践性很强的学科，是培养学生动手操作、独立思考、分析归纳和撰写报告等能力的重要环节。本课程的主要目的和任务是使学生掌握计算机的基础理论知识，以及对Windows操作系统和中文字处理软件Word 2000、电子表格软件Excel 2000、中文演示软件PowerPoint 2000、网页制作软件FrontPage2000和计算机网络基础与Internet应用等内容。让学生在技术应用能力方面有较大的提高，并奠定学生学习程序设计语言的操作和理论基础。掌握计算机基础的基本理论，并能熟练使用各种办公自动化软件，解决生活中的一些实际问题。 2.本课程的教学要求 本课程的教学应该围绕省计算机一级考试，以通过等级考试为主要目标，适当联系实际，让学生掌握解决生活中的一些实际问题的能力。教材也应该围绕省计算机一级考试的考试大纲来选编。 本课程主要是为了使学生掌握计算机的基础理论知识，以及对Windows操作系统和办公自动化软件Office 2000的操作能力。让学生在技术应用能力方面有较大的提高，并奠定学生学习程序设计语言的操作和理论基础。掌握计算机基础的基本理论，并能熟练使用各种办公自动化软件，解决生活中的一些实际问题。 大纲包括了本课程的主要内容，共分8章，其中的重点和难点章节是Windows 2000操作系统及Office 2000的使用。 该课程的实践性比较强。应该采用多媒体教室教学与机房上机相结合的方法进行授课。在每一次理论授课后，均安排有上机实验，在配套教材中还有每章的学习辅导、实验指导、习题和题库。 三、学时分配 章节 标题 学时数 授课 实践、 实验 总学时 第一章 计算机基础知识 3 3 6 第二章 计算机系统 3 3 6 第三章 Windows 2000操作系统 3 3 6 第四章 文字处理软件 Word 2000 3 3 6 第五章 电子表格处理软件 Excel 2000 3 3 6 第六章 演示文稿软件 PowerPoint 2000 3 3 6 合 计 18 18 36 四、大纲内容 （一）教学大纲内容 第一章 计算机基础知识（6学时） 【教学目的与要求】 了解计算机基础知识，多媒体、计算机病毒和汉字编码的基本概念。掌握进位计数制及相互之间转换运算。熟练掌握至少一种Windows 2000的汉字输入方法。 【教学重点与难点】 本章的重点是：计算机的诞生和发展及进位计数制的相互转换。本章的难点是：进位计数制及其相互转换，字符及汉字的编码。 【教学内容】 第一节 计算机的诞生和发展 世界上第一台电子计算机的诞生情况，计算机发展经历的4个阶段及每阶段所采用的电子逻辑器件。 第二节 计算机的特点、分类和应用 计算机的特点及按照规模对计算机进行分类，计算机的8个应用领域。 第三节 信息与数字化技术 进制之间的相互转换，字符及汉字的编码。 第四节 计算机病毒与信息安全 计算机病毒的定义、特点及分类，信息安全的基本知识。 第二章 计算机系统（6学时） 【教学目的与要求】 基本掌握计算机系统的组成与基本工作原理。 【教学重点与难点】 本章的重点是：计算机硬件和软件系统的组成，各硬件的功能及其使用。本章的难点是：软件系统的分类，程序设计语言及其处理程序。 【教学内容】 第一节 计算机硬件系统 硬件系统的组成，各部件的使用，信息存储单位之间的关系。 第二节 计算机软件系统 软件的定义和分类，操作系统的功能，计算机语言及语言处理程序。 第三章 Windows 2000操作系统（6学时） 【教学目的与要求】 具有较好地使用Windows 2000操作系统