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- 2018-06-05 发布于江西
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《统计调查
【教学目标1、了解全面调查的概念;2、会设计简单的调查问卷,收集数据;3、掌握划记法,会用表格整理数据;4、会画扇形统计图,能用统计图描述数据;5、经历统计调查的一般过程,体验统计与生活的关系重点难点全面调查的过程(数据的收集、整理、描述)是重点;绘制扇形统计图是难点.
教学过程
一、问题导入
在日常生活中,我们可能遇到下面一些问题:
(1)中央电视台《青年歌手大奖赛》的收视情况怎样?
(2)班级里同学出生主要集中在哪一年?
(3)本年度最受欢迎的影片是哪几部?
要解决这些问题,需要进行统计调查.
二、数据的收集
看下面的问题:
问题现在我们如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱
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