《b p m f》说.课.docVIP

《b?? p? ?m? ?f》说课 一、说教材??? 《b、p、m、f》是汉语拼音第3课。本课包括四部分内容。第一部分是情?境图。假日里，大家爬上山坡(p)看大佛(f)。一位小朋友要用手摸(m)大佛，爸爸告诉他：喇叭里正广播(b)，大佛是文物，不能用手摸。情境图主要用?以引出本课要学习的声母b、p、m、f及其表音表形图，教材以活泼生动的卡通画形式将b、p、m、f四个声母呈现给学生，旨在诱发学生的学习兴趣，并通过?形象直观的画面帮助学生记住四个字母。第二部分是声母b、?p、?m、?f及其表音表形图。第三部分是声母b?p?m?f的笔顺图示及其在汉语拼音四线格中的书写。第四部分是“两拼法”示意图以