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《草虫的村落》课堂实录教学设计 课前活动：师：知道“牛”这个字吗？你给“牛”组个词生：老牛、斗牛……师：谁知道四个字的成语？生：对牛弹琴生：小试牛刀师：多好的词啊，今天这个会场就是同学们小试牛刀的场地。再送给你们一个词：牛气冲天，咱们就牛牛地上一节课。师生问好师：同学们还记得11月12日我们的约定吗？我们一起走台湾的作家郭枫写的《草虫的村落》生：读课题师：课前这一课大家预习了是吗？从文中找出一个句子说明这篇文章主要写的是一件什么事情？师：你第一个举手，就请你。生：我找到的是??（读课文的第二自然段）师：谁跟他找到是一样的，（大部分学生举手）真是英雄所见略同。课件：出