《大海的歌》教案(1.)(1).docVIP

《大海的歌》 教学设计 　　《大海的歌》中描写了大海的不同特点,抒发了作者对大海的喜爱之情。诗文中运用了大量的比喻、排比、对偶等手法来描写大海，表现出作者丰富的想像力。所以应把这节课的重难点放在：能够正确流利地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。通过品味课文的语言文字和欣赏录像使启发学生展开丰富的想象，培养联想的能力。感受大海的美丽与奇妙。同时引发学生思考，你见过的大海什么样？你能仿照《海上的风》描述自己见过的海吗？通过这样语言实践活动发展学生思维、发展学生语言。 教学目标： 　　　1．理解课文内容，了解大海有哪些特点，体会作者的思想感情。 　　　2．认识7个生字，会写1`2个生字。理解“潮声、