《大海的歌》教案(4.).docVIP

大海的歌 第一课时 教学目的： 　　知识目标：学会本课的生字词。 能力目标：理解课文内容，体会作者的感情变化。 情感目标：理解课文中讲到的大海两次“唱歌”的含义，体会作者所表达的思想感情。 教学过程： 　　 一、板书课题，启发谈话。 　　同学们，你们见过大海吗？谁能说说大海的景象？提问后放录相。教师描述：刚才，我们见到了繁忙的海港，浩瀚的大海，感到心旷神怡。作家笔下的大海更美，海上颜色变化像一幅画，浪花飞溅的声音像一曲歌。让我们师生一起走近大海，听一听它唱的是什么歌。 　　 二、自由读文，感知内容。 　　1．指名读文，纠正读音。 　　“仿佛”的“佛”是多音字，在本词中应读“fú”，不要读成“f