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- 2018-06-09 发布于江西
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《桂林山水》教学设计之三
第一课时 一、创设情境,激发兴趣 1.同学们,老师布置大家课前收集、阅读了有关描写祖国自然景观的文章,想一想:哪处景色给你留下的印象最深?说出来和大家分享。 2.今天,我们来欣赏桂林山水。播放配乐多媒体课件或出示挂图,然后让学生谈感受。 3.导读课文第一自然段,提问:“甲天下”是什么意思?为什么说“桂林山水甲天下”?下面,我们就来研究这个问题。 二、自读交流,感悟语言 1.自由读课文,一边读一边在头脑中浮现画面,读完后,同座交流,谈谈各自的感受。 2.组织交流,各自谈体会。 3.结合学生的感受,学习课文第二自然段。
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