22北师大版七上小地.主教学设计.docVIP

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2018-05-27 发布于江西
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《小地主》教案教学目标：（1）积累字词，了解有关作者的文学常识。（2）品味文章语言，学习本文的写作技巧。（3）体会文中我对“小地主”的喜爱之情，培养爱护小鸟，热爱大自然的情怀。教学重点：掌握字词，品味本文语言。教学难点：品味语言，学习散文的写作技巧。课时安排：1课时教学方法：品读法，合作探究法，激趣导入法。教学过程：（一）激趣导入：播放歌曲《丹顶鹤》，之后问：“同学们听的这首歌讲述的是个什么故事吗？” （讲述了一个小女孩为救丹顶鹤而潜入沼泽地的故事，歌颂的是小女孩儿爱护动物的精神。）今天，让我们走进周晓枫，看她是如何对待一只不知名的小鸟的。（二）课前检测 1、给下面加